A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等,據此答題.
解答 解:綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程,光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水→功能葉綠體有機物(儲存能量)+氧氣.為了提高農作物的產量,就要充分的利用光能,③合理密植、④立體種植等措施,都屬于增大光合作用有效面積方法提高農作物產量的措施.
而①地膜覆蓋可以使土地溫度恒定,令種子早日發(fā)芽生葉,使作物提前接受光照,延長作物有效光照時間,提供作物的產量;②塑料大棚使農作物在不能生長的冬天,接受冬日的陽光,延長了有效光照的時間,提高了農作物的產量.
故選:B
點評 植物的三大生理過程為中考的熱點,結合實驗和具體的實例進行掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要反射弧完整,必然出現反射活動 | |
B. | 反射活動可以不完全由反射弧來實現 | |
C. | 反射和反射弧在性質上完全相同 | |
D. | 反射活動必須通過反射弧才能完成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔 | |
B. | 轉動轉換器,使高倍物鏡對準通光孔 | |
C. | 轉動細準焦螺旋,使高倍物鏡對準通光孔 | |
D. | 轉動粗準焦螺旋,使低倍物鏡對準通光孔 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用手輕輕撫摸蚯蚓身體表面,會有粗糙不平的感覺 | |
B. | 蚯蚓身體的前端是靠近環(huán)帶的一端 | |
C. | 實驗中要經常用浸過水的棉球輕觸蚯蚓身體表面 | |
D. | 觀察蚯蚓對刺激的反應時,觸動蚯蚓身體的動作要快速而強烈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com