Question

3．回答下列問題：
（1）DNA是主要的遺傳物質(zhì)．   
（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（3）綠色植物光合作用有助于維持生物圈的碳氧平衡．
（4）原始生命起源于原始海洋．  
（5）生物體的性狀是由基因控制的．
（6）計劃免疫時，接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的最有效措施之一．

Answer 1

分析 （1）細(xì)胞，細(xì)胞核，染色體，DNA，基因的關(guān)系可以用簡單的關(guān)系式幫助記憶：細(xì)胞＞細(xì)胞核＞染色體＞DNA＞基因．
（2）反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．
（3）植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．
（4）對于生命的起源有很多假說，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．
（5）生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性，在遺傳學(xué)上都稱為性狀．
（6）根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計劃免疫．

解答 解：（1）細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是遺傳信息的載體，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段．
（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因?yàn)樾��?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．
（3）綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．
（4）化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：地球上原本沒有生命，原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同，天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流，從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)小分子物質(zhì)，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．原始生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的．
（5）在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因．基因是通過指導(dǎo)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)．
（6）計劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病，黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作，關(guān)心兒童的健康成長，在全國大力推廣計劃免疫工作，計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義，因此，接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的最有效措施之一．
故答案為：（1）DNA；
 （2）反射；
（3）碳氧；
（4）原始海洋；
（5）基因；
（6）疫苗．

點(diǎn)評 此題是一道綜合題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動的方式，光合作用可以促進(jìn)生物圈中的碳氧平衡，生命起源的過程，計劃免疫等，要理解掌握．