4.如圖為人體部分生理活動示意圖,其中a~e代表生理過程,①~④代表相關血管.請據(jù)圖回答:
(1)在過程a中,臊肌和肋間肌所處的狀態(tài)是收縮.
(2)完成過程c的主要器官是小腸,請列舉與此功能相適應的一條結構特點:吸收面積大;豐富的毛細血管;小腸絨毛壁只有一層上皮細胞構成.在此,蛋白質(zhì)被消化成氨基酸后被吸收.
(3)在心臟和血管中存在著瓣膜,作用是防止血液倒流.若采用上肢靜脈注射藥物的方法治療人體腳部炎癥,則藥物最先流入心臟的哪一結構?右心房.
(4)血液在流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程后形成物質(zhì)A;經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),物質(zhì)A中含有血細胞和少量大分子蛋白質(zhì),由此可以判斷病變的部位是腎小球;血管①與血管②內(nèi)的血液相比較,在成分上的明顯區(qū)別是血管②中尿素含量低,二氧化碳含量高.

分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖,包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸運動、肺泡內(nèi)的氣體交換、細胞物質(zhì)交換等生理過程;圖示中a過程表示吸氣,b過程表呼氣,c表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,d、e表示排泄過程,①腎動脈、②腎靜脈、③體動脈、④體靜脈,據(jù)此解答.

解答 解:(1)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,外界氣體進入肺內(nèi);呼氣時正好相反.圖中a過程表示吸氣,因此在過程a中,臊肌和肋間肌所處的狀態(tài)是收縮.
(2)c表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,完成過程c的主要器官是小腸,小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,與此相適應,小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.在此,蛋白質(zhì)被胰液、腸液消化成氨基酸后被吸收.
(3)心臟的左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流.因此“在心臟和血管中存在著瓣膜”,作用防止血液倒流.
     血液循環(huán)途徑如圖所示:

   從血液循環(huán)途徑圖中看出,“若采用上肢靜脈注射藥物的方法治療人體腳部炎癥”,藥物進入血液后經(jīng)上腔靜脈→右心房→右心室→….因此,藥物最先流入心臟的右心房.
(4)血液在流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程后形成物質(zhì)A(尿液);正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿.而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì).所以“經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),物質(zhì)A中含有血細胞和少量大分子蛋白質(zhì)”,由此可以判斷病變的部位是腎小球;
     ①腎動脈進入腎臟后經(jīng)過反復分支形成入球小動脈,入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈,出球小動脈又分支形成毛細血管,包繞在腎小管外面,這些毛細血管又匯集成②腎靜脈;從腎動脈流入腎臟的血液,在沿這條路線流經(jīng)腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素、尿酸等廢物減少;在這同時,組成腎小管的細胞利用血液運來的氧氣分解有機物,產(chǎn)生的二氧化碳又擴散到血液,因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高,腎動脈里的血液里尿酸、尿素含量多、二氧化碳含量少.所以“血管①與血管②內(nèi)的血液相比較”,在成分上的明顯區(qū)別是.(5)排泄的途徑有三條:大多數(shù)的水、無機鹽、尿素等以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出,少量的水、無機鹽、尿素等以汗液的形式通過皮膚排出.因此,圖示中被稱為排泄過程的生理過程包括abde.
故答案為:(1)收縮;
(2)吸收面積大;豐富的毛細血管;小腸絨毛壁只有一層上皮細胞構成;氨基酸;
(3)防止血液倒流;右心房;
(4)腎小管的重吸收作用;腎小球;血管②中尿素含量低,二氧化碳含量高;

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用知識以及正確識圖.

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