A. | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)具有可重復(fù)性 | |
B. | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是用來驗(yàn)證假設(shè)的,應(yīng)該支持假設(shè) | |
C. | 生物科學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué) | |
D. | 所謂調(diào)查就是去實(shí)地進(jìn)行考察 |
分析 (1)按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思.
(2)生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),一切生物學(xué)知識都來源于對大自然的觀察和實(shí)驗(yàn).
(3)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.
解答 解:A、科學(xué)實(shí)驗(yàn)具有可重復(fù)性,正確;
B、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是用來驗(yàn)證假設(shè)的,但是實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定支持假設(shè),錯誤;
C、生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),而不是一門應(yīng)用科學(xué),錯誤;
D、調(diào)查有抽樣調(diào)查、全面調(diào)查,而不一定是去實(shí)地進(jìn)行考察,錯誤.
故選:A
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物科學(xué)以及調(diào)查的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥通風(fēng)處 | B. | 高溫潮濕處 | C. | 潮濕背陰處 | D. | 干燥,不通風(fēng)處 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a→c→d→b | B. | a→b→c→d | C. | c→d→a→b | D. | a→d→b→c |
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