【題目】植物體的枝條是由什么發(fā)育成的（ ）
A.生長點(diǎn)
B.葉
C.芽
D.花

【答案】C
【解析】A是生長點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；B葉原基將來發(fā)育成幼葉；C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。D幼葉將來發(fā)育成葉；E芽軸將來發(fā)育成莖。因此植物的枝條是由芽發(fā)育成的。

所以答案是：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖所示對生物進(jìn)行分類，下列選項(xiàng)與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是（ ）

A.大白菜、酵母菌、木耳

B.水螅、大腸桿菌、青菌

C.香菇、枯草桿菌、乙肝病毒

D.水綿、甲烷細(xì)菌、艾滋病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體上臂的兩種肌群協(xié)調(diào)活動(dòng)的示意圖，請分析回答

（1）圖中的1表示______________，2表示_____________。兩塊肌肉一般都是_________收縮和舒張，因而可以很好的完成_________動(dòng)作和________動(dòng)作。

（2）由圖看出，人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成，至少需要______組肌肉協(xié)調(diào)配合活動(dòng)。完成動(dòng)作的時(shí)候，常常是一組肌肉___________，而另一組肌肉_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤的意義（ ）
A.保護(hù)體內(nèi)水分不散失
B.有利于體表與外界氣體交換
C.減少游泳阻力
D.適應(yīng)水中生活，運(yùn)動(dòng)靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在脊椎動(dòng)物中 ，下列哪一項(xiàng)特征是鳥類特有的 （ ）
A.心臟四腔
B.具有氣囊
C.產(chǎn)蛋
D.恒溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過程．請分析回答問題：

（1）過程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)　________（用圖中字母表示）的交換，其交換場所是________，物質(zhì)a濃度最高的部位是________

（2）②過程所表示的生理過程叫做________．該過程進(jìn)行的主要場所是________（填器官名稱）．

（3）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過________和________兩個(gè)生理過程．

（4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色．為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料，分析并回答問題：

資料一：焦作市森林公園位于中站區(qū)北望新園路，南接建設(shè)西路，東鄰長安路，距離市中心 3公里。西部森林綠地與南水北調(diào)景觀遙相呼應(yīng)�？傉嫉孛娣e11518畝，主要有萬畝生態(tài)園、廣場、森林公園、百鳥苑等景點(diǎn)，是焦作市區(qū)內(nèi)面積最大的森林綠地。這里綠樹成蔭、草坪翠綠，是名副其實(shí)的城市“綠肺”。焦作市森林公園按動(dòng)物的生態(tài)類群，將動(dòng)物展覽區(qū)分為百烏苑、小型動(dòng)物區(qū)、太行山動(dòng)物區(qū)、食草動(dòng)物區(qū)、猛獸區(qū)、靈長類動(dòng)物區(qū)、兩棲爬行館和水禽湖。其中太行山動(dòng)物區(qū)和兩棲爬行館是以展出本地區(qū)太行山系所分布的土動(dòng)物為特色，規(guī)劃建立全國最大的金錢豹、太行獼猴人工飼養(yǎng)種群。百鳥苑占地42畝，引進(jìn)了動(dòng)物、鳥類140 種，1411 頭（只)（包括百鳥苑60種1000只）。另外，本展區(qū)也將一改以往單獨(dú)展出、食草動(dòng)物與肉食動(dòng)物分區(qū)展出的展覽方式，而改為小動(dòng)物、食草動(dòng)物混養(yǎng)并與食肉動(dòng)物金錢豹、豺、狼等相鄰展出。

資料二：2018年11月，焦作市森林動(dòng)物園又增加一批樣子呆萌的新成員——小熊貓、小浣熊、幼虎、獼猴。八年級5班的生物興趣小組成員相約去森林動(dòng)物園考察。大家發(fā)現(xiàn)小熊貓和大熊貓?jiān)瓉黹L得一點(diǎn)都不像。小熊貓與小浣熊太像了，大家差點(diǎn)搞混：為了確定浣熊、小熊貓、大熊貓、狗熊的生物分類地位和它們之間的親緣關(guān)系，同學(xué)們通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲得了相關(guān)信息，并繪成圖 A和圖B。

（1）資料中下畫線部分體現(xiàn)了生物多樣性內(nèi)涵中的______的多樣性。

（2）從圖A可以看出，浣熊、小熊貓、大熊貓和黑熊這四種動(dòng)物相同等級的分類單位是______。大熊貓和______的親緣關(guān)系更近。

（3）從圖B可以看出浣熊、小熊貓、大熊貓和黑熊有著_____。

（4）焦作市森林公園作為野生動(dòng)物園移地保護(hù)基地、科學(xué)研究基地、科普宣傳教育基地，為游人提供休閑娛樂場所做出了貢獻(xiàn)，這遠(yuǎn)近沒有保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地的意義重大。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)_____的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

（5）在保護(hù)生物多樣性方面，作為一個(gè)公民應(yīng)該怎樣做，請?zhí)岢鲆粭l建議：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在條件適宜的環(huán)境中，成熟的種子也不一定能萌發(fā)。（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】揚(yáng)子鱷依靠附肢的運(yùn)動(dòng)把貼近地面的身體推向前進(jìn)，這種運(yùn)動(dòng)方式稱為。

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