【題目】在越新近形成的地層里，成為化石的生物越（ ）

A. 簡單、低等

B. 復(fù)雜、高等

C. 簡單、高等

D. 復(fù)雜、低等

【答案】B

【解析】試題分析：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層里出現(xiàn)晚得多，由此可見

A. 物種A比物種B數(shù)量多 B. 物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C. 物種A一定從物種B進化而來 D. 物種A不一定從物種B進化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備（如圖），它可以在短時間捕捉到消化道內(nèi)的三維圖像。結(jié)合判斷，下列敘述不正確的是（ ）

A. 顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽→食道→胃→小腸

B. 顯微膠囊可進入結(jié)構(gòu)②，②分泌的消化液中含有消化酶

C. 顯微膠囊可進入結(jié)構(gòu)④，④處可進行蛋白質(zhì)的初步消化

D. 顯微膠囊可進入結(jié)構(gòu)⑥，⑥是消化和吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，錯誤的是

A. 真菌是人類重要的食物來源

B. 真菌在制藥和環(huán)保等方面發(fā)揮了越來越重要的作用

C. 真菌將動植物的遺體分解成無機物，促進了物質(zhì)循環(huán)

D. 所有的真菌都對自然和人類有利。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命起源的假說中，正確的是

A. 生物是神創(chuàng)造的

B. 自然界中無時無刻不在自發(fā)地產(chǎn)生著生物

C. 生物是地球上某些物質(zhì)在偶然的碰撞中產(chǎn)生的

D. 原始生命是長期的化學(xué)進化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是　(　　)

A. 人們釀酒、做面包離不開①

B. ①②④都屬于真核生物

C. ②以自我復(fù)制的方式進行繁殖

D. ①②營腐生生活,③④營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行類的主要特征：皮膚表面覆蓋有角質(zhì)的_____或骨質(zhì)的_______；用______呼吸；體溫______；______短小或無四肢；爬行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述，正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞體積增大

B. 細(xì)胞分化可以形成不同的器官

C. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂

D. 細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四組動物中，共同特征較多的一組是（ ）

A. 鯽魚和泥鰍 B. 蜘蛛和蜈蚣 C. 蜻蜒和麻雀 D. 蛔蟲和蜈蚣

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同步練習(xí)冊答案