細(xì)胞分裂使細(xì)胞____________，細(xì)胞通過分化形成_______________.

數(shù)目增多    組織

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]
反光鏡
反光鏡
）
（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
【6】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【6】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把
玻片標(biāo)本
玻片標(biāo)本
向
右上方
右上方
移動(dòng)，使物像位于視野中央．

（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有
【3】葉綠體
【3】葉綠體
，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能．
（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
和
生理鹽水
生理鹽水
．
（4）若一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是
B
B
細(xì)胞，有一個(gè)是植物細(xì)胞則就是
A
A
細(xì)胞．
（5）進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)在
線粒體
線粒體
中．
（6）控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
【6】細(xì)胞質(zhì)
【6】細(xì)胞質(zhì)
，含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是
【4】細(xì)胞核
【4】細(xì)胞核
．
（4）B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先是
【4】細(xì)胞核
【4】細(xì)胞核
分裂，最后形成
兩個(gè)子細(xì)胞
兩個(gè)子細(xì)胞
．
（5）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于
【5】液泡
【5】液泡
．
（6）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，缺少
【1】細(xì)胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
【1】細(xì)胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
等結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）起放大作用的是目鏡和
物鏡
物鏡
．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（3）若使用放大倍數(shù)為目鏡10×，物鏡45×的鏡頭組合，則觀察到的物像被放大了
450
450
倍．
（4）小明在顯微鏡視野左上方看到一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，他想將此細(xì)胞調(diào)到視野的正中央以便更好地觀察，那么他應(yīng)該將裝片往
A
A
移動(dòng)．
A左上方             B左下方            C 右上方           D右下方．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是
碘液
碘液
．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
[6]
[6]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的
B
B
（填A(yù)或B）．
（4）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
的緣故．
（5）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口．這些酸甜物質(zhì)主要存在
〔3〕
〔3〕
液泡
液泡
．
（6）A細(xì)胞核分裂時(shí)，
染色體
染色體
的變化最明顯，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目
相同
相同
（相同或不同）．細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的
呼吸
呼吸
作用提供．
（7）在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮發(fā)育的是
胚根
胚根
，而
胚
胚
能發(fā)育成新個(gè)體．
萌發(fā)過程中，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物
被呼吸作用消耗了
被呼吸作用消耗了
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是（　　）
A、細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織B、細(xì)胞分化是在細(xì)跑分裂和生長的基礎(chǔ)上進(jìn)行的C、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多D、細(xì)胞分裂后，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能也發(fā)生了變化

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