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13．水母是一種非常漂亮的水生動物，生活在熱帶和溫帶的水域，淺水區(qū)域以及約百米深的海洋中，甚至是淡水區(qū)都有它們的蹤影．（　�。┖退竿瑢儆谇荒c動物．
A．蛔蟲B．珊瑚蟲C．血吸蟲D．鉤蟲

分析 腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門

解答 解：A、蛔蟲的身體細長，屬于線形動物；
B、珊瑚蟲的體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物；
CD、血吸蟲和鉤蟲的身體背負扁平，屬于扁形動物．
故選：B．

點評 關鍵是知道腔腸動物的主要特征，并根據特征來判斷動物的類別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經看不清楚（題目中畫橫線出），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實驗內容：光對鼠婦生活的影響
提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
作出假設：光會（不會）影響鼠婦的生活．
設計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量20只 的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統計10次．
實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細觀察，認真記錄．
（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數目
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
（5）結論：光會影響鼠婦的生活．
請問：
①這個實驗的變量是什么？光
②為什么不能用一只鼠婦做實驗？因為用一只鼠婦做實驗存在偶然性，多只鼠婦可以減少誤差．
③記錄數據時，每次應多記錄幾組數據，對這些數據怎么處理？為什么？求平均值、一組數據存在偶然性，求平均值減小誤差．
④實驗結束后，你怎么處理鼠婦呢？放回大自然或放回原處．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．行為是指（　　）
A．動物的運動B．體在內外刺激下所產生活動表現
C．呼吸D．血液流動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．綠色植物利用光能，把吸收來的什么轉變成儲藏著能量的有機物，促進植物生長發(fā)育和繁殖（　�。�
A．二氧化碳、水B．光、二氧化碳、水
C．光、葉綠體D．光、葉綠體、二氧化碳、水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列四臺顯微鏡中，放大倍數最高的是（　�。�
顯微鏡①②③④
目鏡5×20×50×30×
物鏡10×30×20×70×
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于生物分類的說法中，不正確的一項是（　�。�
A．生物的形態(tài)結構、生理功能等方面的相似程度是主要的分類依據
B．對看上去相似的生物，側重比較相似之處，反之則側重比較不同之處
C．“種”是生物分類最基本的單位
D．對生物進行分類，可以了解不同生物之間親緣關系的遠近

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．裸子植物與被子植物的根本區(qū)別在于種子外有無果皮包被，都屬于種子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于葉的呼吸作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．呼吸作用只在夜間進行B．呼吸作用能制造有機物
C．呼吸作用能分解有機物D．呼吸作用在葉綠體內進行

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是植物細胞結構示意圖，請據圖回答問題
（1）填名稱：①細胞核；⑥細胞質；
（2）圖中②（填寫序號）具有保護和支持細胞的作用，在光學顯微鏡下不容易看清的結構是③（填寫序號）
（3）擠壓水果所得到的果汁來自于圖中④（填寫序號），果汁甘甜可口是因為水果的液泡中含有較多的糖分
（4）⑦是葉綠體，其內含有葉綠素等色素．

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