【題目】無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是

A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體 B.能否進(jìn)行細(xì)胞分裂

C.是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 D.能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞

【答案】C

【解析】本題考的是有性生殖的定義，有性生殖是指通過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合產(chǎn)生新個體的生殖方式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植樹造林可以防風(fēng)固沙，可以增加降水量，可以改善溫室效應(yīng)，可以美化環(huán)境等，這說明（ ）

A. 環(huán)境影響生物 B. 生物影響環(huán)境

C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 生物能進(jìn)行合作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不會導(dǎo)致生物多樣性的喪失？（　�。�

A. 環(huán)境污染 B. 返耕還林

C. 開墾草原 D. 破壞動物的棲息地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王芳同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個硬幣的直徑，第一次測出是1.42cm，第二次測出是1.41cm，第三次測出是1.43cm，那么這枚硬幣的長度應(yīng)為（ ）

A. 1.41cm B. 1.42cm C. 1.43cm D. 1.44cm

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差和錯誤的表述正確的是（ ）

A. 只要測量人認(rèn)真，設(shè)備精良，誤差和錯誤都能夠完全消除

B. 誤差和錯誤都能減少，但不能避免

C. 錯誤是由于人造成的，而誤差是由于設(shè)備造成的，與人無關(guān)

D. 誤差是不能避免的，而錯誤是可以避免的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把高莖（E）豌豆與矮莖（e）豌豆雜交，子代中有高莖198株、矮莖189株，則親代的基因組合發(fā)生應(yīng)是（ ）

A. Ee × ee B. EE × ee C. Ee × Ee D. Ee × Ee

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在調(diào)查校園內(nèi)生物種類時發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)有花草、灌木、喬木，草叢中有昆蟲、青蛙，樹上有鳥．這些生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸全過程示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.c、d兩過程中涉及的主要氣體與細(xì)胞核有關(guān)

B.肺吸氣后進(jìn)行的過程依次是a、b、c、d，最后完成呼氣過程

C.過程a后，毛細(xì)血管中的血液的二氧化碳濃度升高

D.過程b后，組織細(xì)胞中的氧氣濃度降低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在沒有同型血或緊急情況下，任何血型的人都可以緩慢輸入少量的O型血。（____）

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同步練習(xí)冊答案