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【題目】下列關于白菜的描述，不正確的是（ ）

A．根系屬于直根系 B．葉脈為網狀脈

C．花冠為十字形花冠 D．果實為莢果

【答案】D

【解析】

試題分析：白菜屬于雙子葉植物，種子有兩片子葉，葉脈多為網狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數通常為5或4，花冠為十字形花冠，果實為角果。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組取池塘中四種生物進行研究，測定了四種生物體內的某種殺蟲劑含量，并檢測了其中三種動物消化道內的食物殘渣，結果如表1．另一小組對草原動植物進行了調查，并繪制了一個食物網，結果如圖1．請根據圖表回答相關問題．

表1：池塘生物殺蟲劑調查表

檢測項目

生物種類

每千克體重某種殺蟲劑含量（毫克）

消化道內食物殘渣

某種大魚

96

某種小魚

某種小魚

31

水蚤

水蚤

15

小球藻

小球藻

5

/

圖1：草原食物網示意圖：

（1）根據表中信息，小球藻屬于__者，水蚤屬于__者．將食物鏈補充完整：小球藻→__→__→某種大魚．

（2）由表中數據可知，體內殺蟲劑濃度最大的生物是__，由此可判斷殺蟲劑會通過食物鏈不斷__．

（3）如圖所示生態(tài)系統(tǒng)共有__條食物鏈，最長的一條是__．鷹與蛇的關系是__．若大規(guī)模捕殺此生態(tài)系統(tǒng)的狐貍和鷹，兔的數量會__．

（4）在雨水充沛或稀少的年份，該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、數量并沒有太大變化，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__．

（5）某一牧區(qū)為生產羊絨大量引入內蒙古阿爾巴斯絨山羊（能啃食草根）進行放牧，請分析這樣做可能對草原環(huán)境造成的影響：__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物課實驗技能考察中，一位同學抽到了制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗題目，現在請你幫助她一起完成實驗考題，并且針對考題做出分析．

（1）圖1是制作臨時裝片的步驟，正確的順序是__．

（2）圖1中第5步的目的是__；細胞中被染成黃色最深的結構是__．

（3）在觀察洋蔥表皮細胞時，為了讓視野中的細胞數量盡可能多，應該選擇圖2中的鏡頭組合是__；其放大倍數是__倍．

（4）經過這位同學的努力和你的幫助，通過顯微鏡你們可以清晰地觀察到洋蔥表皮細胞，那么現在請你根據你上課所學習內容，按照生物繪圖的要求，在如圖3的方框中畫一個洋蔥內表皮細胞圖，并標注你通過顯微鏡觀察以及上課所學的內容了解到的細胞結構．________________

（5）在幫助這位同學做完洋蔥表皮細胞臨時裝片之后，你看到了旁邊有一個西瓜，然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細胞．在你制作臨時裝片的過程中西瓜會有紅色汁液流出，這些物質主要來源于植物細胞結構中__；在西瓜頂端，還連有藤蔓和葉子，其中在葉肉細胞中普遍存在的能量轉換器是__，它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉變?yōu)榛瘜W能；而動植物細胞中都具有的能量轉換器是__．

（6）在這次實驗考試中，有另一位同學抽到了一道新題，根據他所畫出的細胞結構圖如圖3．那么根據你平時所學內容以及圖4，你覺得他所抽取到的題目是觀察__（填動物或者植物）細胞，你的判斷依據是因為該細胞不具有__、__、__等細胞結構．在圖3中，他所畫出的B結構是__和__的控制中心，其中由DNA以及蛋白質兩種物質組成的含有遺傳物質的載體是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關系示意圖，圖中①、②代表與腎臟相邊的血管，a-b代表生理過程。有關分析錯誤的是（ ）

A. 由b過程進入血液中的氧氣，主要與紅細胞中的血紅蛋白結合

B. 食物中的蛋白質在小腸最終被消化成葡萄糖，才能通過c過程進入血液

C. 圖中d代表的生理過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用

D. 健康人體內，②與①相比，明顯減少的物質除氧氣外，還有尿酸、尿素等代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質中，能夠為人體生命活動提供能量的是( )；

①糖類、②脂肪、③蛋白質、④水、⑤無機鹽、⑥維生素

A. ①③⑥ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類新生命的起點是( )；

A. 卵細胞 B. 受精卵 C. 胎兒 D. 嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生對某同學的眼球做了如圖所示的成像原理圖解，下列解釋不正確的是（ ）

A. 需要配戴凹透鏡加以矯正

B. 眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小

C. 看遠處物體時，物象落在視網膜的前面

D. 外界反射光依次經過角膜和晶狀體、玻璃體到達視網膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是水螅的縱切面示意圖，請據圖回答

（1）水螅的身體呈_____對稱． 有利于感知來自各個方向的刺激．

（2）水螅的體壁由內外兩層細胞組成，外層①是_____，②是_____．

（3）由體壁圍成的空腔叫做消化腔，它與_____相通．

（4）體表的刺細胞是水螅攻擊和防御的利器，在口周圍和_____（填序號）處尤其多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三個實驗。請據圖回答問題：

（1）在實驗一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在溫暖的地方，24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是 。

（2）實驗二中的C和D形成一組對照實驗，其變量是 。（注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實驗三中，同學們將裝置放在光下幾個小時后，發(fā)現 裝置的塑料袋內壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。

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