【題目】青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中，主要原因是（ ）

A．青蛙必須在水中完成受精作用 B．幼體生活在水中

C．皮膚裸露，無(wú)鱗、羽毛、甲等覆蓋 D．肺不發(fā)達(dá)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，需皮膚輔助呼吸

【答案】D

【解析】

試題分析：青蛙主要用肺呼吸，由于青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不發(fā)達(dá)，所以靠皮膚輔助呼吸，而冬眠期間的青蛙完全用皮膚呼吸，所以青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A屬于 動(dòng)物．

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ．

（3）上述類(lèi)群中，屬于恒溫動(dòng)物的有 ．

（4）D是一種珍稀動(dòng)物，其身體呈 型．

（5）E的毛有 作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若A表示二氧化碳，B表示氧氣，則該圖表示_____作用示意圖。

(2)若A表示氧氣，B表示二氧化碳，則該圖表示_____作用示意圖。

(3)若A表示水蒸氣，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是______。

(4)在植物體內(nèi)存在著兩種運(yùn)輸?shù)墓艿�，一種是通過(guò)____把根吸收的水分輸送到植物體 各處。另一種是通過(guò)____把綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄．莖運(yùn)送到植株各處。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)時(shí)如果看不清纖毛，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)( )
A.減小光圈
B.增大光圈
C.移動(dòng)裝片
D.使用凹面反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中④屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。

（2）寫(xiě)出圖中所包含的食物鏈_____。

（3）鳥(niǎo)身體內(nèi)儲(chǔ)存的能量最終來(lái)源于圖中的_____（填數(shù)字）。

（4）地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，被稱(chēng)為“地球之肺”的是_____生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是( )
A.酵母菌
B.水綿
C.變形蟲(chóng)
D.衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)池塘里，鯽魚(yú)能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚(yú)吃水草，烏魚(yú)會(huì)吃鯽魚(yú)、草魚(yú)苗。下面所寫(xiě)的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是

A．水草→鯽魚(yú)→烏魚(yú) B．水草←草魚(yú)←烏魚(yú)

C．螺螄←鯽魚(yú)←烏魚(yú) D．螺螄→鯽魚(yú)→烏魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作草履蟲(chóng)裝片時(shí)，放少許棉花纖維是為了( )
A.將蓋玻片墊高，使草履蟲(chóng)不易死亡
B.限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，便于觀察
C.限制顏色的反差度，可以進(jìn)行對(duì)比觀察
D.與草履蟲(chóng)比大小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成：

在這些過(guò)程中，發(fā)生氣體交換的有：

A. ②③ B. ①②③ C. ② D. ①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案