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如圖是將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下．一段時間后，塑料袋內壁上會出現小水珠，這主要與植物哪一生理活動有關


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    吸收作用
C
分析：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，據此答題．
解答：由分析可知綠色植物能進行蒸騰作用，在陽光下，利于植物的蒸騰作用，如圖將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，植物體內的水就會通過蒸騰作用以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔被散發(fā)出來，遇塑料袋的內壁就會凝結成一個個的小水珠．
故選：C
點評：結合蒸騰作用的概念，仔細分析圖形，結合題意就能做出正確的答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置．請認真觀察并分析回答：
（1）這個實驗及裝置有兩個不足之處：一是
塑料袋包住整個裝置
塑料袋包住整個裝置
，二是
缺少對照實驗
缺少對照實驗
．
（2）經小組討論后，對實驗進行了改進：取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲、乙，甲植株不做任何處理，乙植株
去掉全部葉
去掉全部葉
，分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株，在莖的基部扎緊塑料袋口，然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時．
（3）請你預測實驗結果：甲
甲塑料袋內壁上出現大量水珠
甲塑料袋內壁上出現大量水珠
，乙
乙塑料袋內壁上幾乎沒有水珠
乙塑料袋內壁上幾乎沒有水珠
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置．請認真觀察并分析回答：
（1）這個實驗及裝置有兩個不足之處：一是________，二是________．
（2）經小組討論后，對實驗進行了改進：取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲、乙，甲植株不做任何處理，乙植株________，分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株，在莖的基部扎緊塑料袋口，然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時．
（3）請你預測實驗結果：甲________，乙________．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置．請認真觀察并分析回答：
（1）這個實驗及裝置有兩個不足之處：一是______，二是______．
（2）經小組討論后，對實驗進行了改進：取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲、乙，甲植株不做任何處理，乙植株______，分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株，在莖的基部扎緊塑料袋口，然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時．
（3）請你預測實驗結果：甲______，乙______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2008-2009學年山東省棗莊市滕州市東南協作區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置．請認真觀察并分析回答：
（1）這個實驗及裝置有兩個不足之處：一是______，二是______．
（2）經小組討論后，對實驗進行了改進：取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲、乙，甲植株不做任何處理，乙植株______，分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株，在莖的基部扎緊塑料袋口，然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時．
（3）請你預測實驗結果：甲______，乙______．

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