【題目】山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀,如圖為山羊的毛色遺傳圖解.據(jù)圖回答:
(1)一對白毛山羊的后代中出現(xiàn)了黑毛山羊,在生物學(xué)上,這種現(xiàn)象叫做 .
(2)根據(jù)遺傳圖解可以判斷,白毛為(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(3)山羊體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為30對,則其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為條.
(4)如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則子代中黑毛山羊的基因組成是 .
(5)如果這對白毛山羊再生一只小羊,這只小羊是白毛的可能性是 .
【答案】
(1)變異
(2)顯性
(3)30
(4)aa
(5)75%
【解析】解:(1)親代是白白毛羊,后代出現(xiàn)了黑毛羊,這種后代與親代形狀上的差異叫做變異.(2)白色山羊雜交后代出現(xiàn)了黑色.新出現(xiàn)的黑色性狀,是隱性性狀,而白色則為顯性性狀.(3)體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.山羊體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為30對,因此其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為30條.(4)用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則控制顯性性狀白羊的基因組成是AA或Aa,控制隱性性狀黑色的基因是aa.可見子代黑羊的組成是aa,成對的基因一個(gè)來自父親,一個(gè)來自母親,則親代白羊都含有a基因;還知道親代羊的毛色都是白色,所以親代羊都有A基因.故親代羊的基因組成都是Aa.遺傳圖解如下:
⑸根據(jù)(4)的遺傳圖解可知:如果這對白毛山羊再生一只小羊,這只小羊是白毛的可能性是75%.
(1)生物的形態(tài)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為的性狀.生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀.(2)子代與親代相似的現(xiàn)象叫遺傳;子代與親代之間,子代的個(gè)體之間性狀的差異,叫做變異.(3)性狀是由成對的基因控制的.當(dāng)控制某一性狀的基因都是顯性或一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),表現(xiàn)為顯性性狀;當(dāng)控制某一性狀的基因都是隱性時(shí),表現(xiàn)為隱性性狀.(4)染色體在體細(xì)胞中是成對存在的,基因也是成對存在的.在形成生殖細(xì)胞時(shí),成對的染色體要兩兩分開,成單存在,基因也隨著染色體的分開而分開.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟,請據(jù)圖回答:
(1)步驟④操作的目的是 .
(2)若要制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在步驟①所滴液體應(yīng)為 , 其目的是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)如圖分析回答問題:
(1)填出下列序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:[①],[⑧] .
(2)小剛的爸爸外出打工,因睡在潮濕的工棚而患上了關(guān)節(jié)炎,可能引起積液或積膿的部位是[].
(3)從結(jié)構(gòu)層次上看,一塊骨、一塊骨骼肌、一個(gè)關(guān)節(jié)都屬于一個(gè) .
(4)圖二表示動(dòng)作.當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱?/span>狀態(tài).以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是胎兒與母體的物質(zhì)交換圖,據(jù)圖回答:“[](填序號(hào))橫線(填名稱)”
(1)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體﹣﹣[] , 通過[]和[]從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(2)[]是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場所.
(3)由圖中所知,胎兒的血液和母體的血液是的.(填混合或不混合)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟的縱切面結(jié)構(gòu)模式圖,其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu).請分析回答:
(1)⑤中血液通過循環(huán),經(jīng)[]回流至心臟,短暫停留后進(jìn)行循環(huán).
(2)血液循環(huán)的起點(diǎn)與終點(diǎn)分別是和 .
(3)若往新鮮離體豬心的④中注水,水將從(填序號(hào))處流出,原因是 , 這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).
(4)如果某人由于溺水而心臟驟停,需及時(shí)對其實(shí)施搶救.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由小到大的順序是( )
A.c<b<a
B.a<b<c
C.a<c<b
D.c<a<b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述,正確的是
A. 動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織
B. 人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織
C. 心臟作為輸送血液的泵,主要由結(jié)締組織構(gòu)成
D. 人體在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí),各個(gè)系統(tǒng)之間密切配合,協(xié)調(diào)活動(dòng)
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