【題目】以下是實驗中的相關(guān)描述,其中不正確的是( )
A.“綠葉在光下制造淀粉”實驗中把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡
B.將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開,并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍色的部位是子葉
C.要探究植物的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將圖中實驗裝置置于黑暗環(huán)境中
D.探究唾液對淀粉的消化作用實驗中要將溫度控制在37°C左右,主要是為了模擬人體消化溫度環(huán)境
【答案】B
【解析】解:A、“綠葉在光下制造淀粉”實驗中把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡.該選項的描述是正確的.
B、將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開,并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍色的部位是胚乳,子葉不能提供營養(yǎng),只能起到吸收轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用.該選項的描述是不正確的.
C、要探究植物的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將圖中實驗裝置置于黑暗環(huán)境中,其目的是為了防止植物進行光合作用影響實驗結(jié)果.該選項的描述是正確的.
D、探究唾液對淀粉的消化作用實驗中要將溫度控制在37°C左右,主要是為了模擬人體消化溫度環(huán)境.該選項的描述是正確的.
故選:B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸作用的實質(zhì)的相關(guān)知識,掌握呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,以及對種子的結(jié)構(gòu)的理解,了解蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列行為習(xí)慣不利于身體健康的是( 。
A.禁煙限酒,合理膳食B.適當(dāng)鍛煉,勞逸結(jié)合
C.加班熬夜,過度緊張D.樂觀開朗,積極進取
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【題目】如圖A、B表示人類體細胞染色體組成,據(jù)圖回答下列問題.
(1)從圖中可以看出人類r染色體共有對.
(2)從染色體形態(tài)組成來看,表示女性染色體的是圖 , 女性染色體的組成可以寫成 , 男性染色體的組成可以寫成 .
(3)從圖中可以看出男女相同的染色體有對,男女不同的染色體稱為染色體.
(4)從染色體組成來看,男性能夠產(chǎn)生種類型精子,女性能產(chǎn)生種類型卵細胞.
(5)有些人認為:生男生女的責(zé)任全在女性,你認為這種想法不科學(xué)的原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,對該圖描述不正確的是( 。
A.①將發(fā)育成植株的莖,②將發(fā)育成植株的葉
B.④為大豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)
C.⑥是新生植物體的幼體
D.該大豆種子中沒有胚乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】應(yīng)根據(jù)《中國居民膳食指南》的建議和人的不同生長發(fā)育期對營養(yǎng)的不同要求,再結(jié)合實際情況,制訂“一日食譜”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校七年級學(xué)生小強制作了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答下列問題.
(1)小強所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞核、細胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu),但也觀察到人的口腔上皮細胞不具有、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu).
(2)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水.消毒牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個步驟.圖A中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的“”操作不規(guī)范引起的.
(3)已知小強觀察圖B使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍.若想在視野中觀察到更多的細胞,小強應(yīng)選擇物鏡赦大倍數(shù)為(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,轉(zhuǎn)動圖C顯微鏡中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)進行觀察即可.
(4)細胞中的遺傳信息主要存在于 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有堅韌的 , 可起保護和防止水分散失的作用.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 , 可通過尾部和軀干部的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳.
(3)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將上述動物分為兩大類:其中A屬于動物,B、C、D、E屬于動物;屬于恒溫動物的有 , (填字母).
(4)E的毛有作用;其牙齒有和之分,與其食性相適應(yīng);E在生殖發(fā)育方面的特點是、 .
(5)D的發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內(nèi)有發(fā)達的與肺相通,可以貯存空氣,起輔助呼吸的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物,如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動的不同地層中的出現(xiàn)情況,則三類生物的進化關(guān)系最可能是( )
A.△→口→☆
B.☆→口→△
C.△→☆→口
D.☆→△→口
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