【題目】練習徒手切片時，左手拇指要食指，以免食指被刀片劃破�。� ）
A.高于
B.低于
C.等于
D.都可以

【答案】B
【解析】解：用顯微鏡觀察時觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的．因此練習徒手切片時，要用手捏緊兩片并排的刀片，目的是使切下的材料足夠�。笫帜粗敢陀谑持�，以免食指被刀片劃破．
故選：B．
徒手切片的制作過程是：用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上．用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時玻片．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水綿可從下列哪種環(huán)境中采集到？（ ）
A.小河的淺水邊
B.大西洋的海底
C.潮濕的土坡上
D.海邊的洼地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將炒熟的花生仁裝入干燥的塑料袋內(nèi)，扎緊口，放入微波爐內(nèi)烘烤1分鐘后取出，會發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)還有小水珠，這些水珠來自（ ）
A.花生仁
B.空氣
C.微波爐內(nèi)
D.塑料袋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類生殖發(fā)育示意圖，有關(guān)解釋錯誤的是（　�。�

A. ①是精子，有兩種類型，一種含有X染色體，一種含有Y染色體

B. ②是女性主要生殖器官，也是一種內(nèi)分泌腺

C. ③種植在子宮內(nèi)膜上之后，經(jīng)歷約300天后從陰道產(chǎn)出

D. ③在輸卵管形成后，早期發(fā)育的營養(yǎng)來自卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，圖甲是眼睛成像示意圖，圖乙是某人看到紅燈立即停車的視覺形成過程示意圖，圖丙是某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在課堂上，我們既能看清遠處黑板上的字又能看清課本上的字，這是由于甲圖中[_]______具有調(diào)節(jié)作用。據(jù)甲圖分析，該同學應該佩戴______（凹或凸）透鏡矯正。

（2）乙圖中a結(jié)構(gòu)表示______相當于丙圖中[]______。

（3）乙圖所示反射屬于______，從圖中可以看出，脊髓具有______功能。

（4）丙圖中⑧的相當于甲圖中的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有完全成熟的番茄吃起來有酸味，這些帶酸味的物質(zhì)主要存在于番茄果肉細胞的（ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)農(nóng)業(yè)部消息，我國將實施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，馬鈴薯將成為大米、小麥等以外的又一主糧。生物探究小組為探究馬鈴薯的發(fā)芽條件，設計了以下步驟：

①選取一個健壯的馬鈴薯，切成大小相等帶芽眼的兩塊，然后分別埋入兩個盛有等量濕潤土壤的大號廣口瓶中，瓶中只留下較小空間，甲瓶擰緊蓋子，乙瓶開口。

②將兩個瓶子放在適宜溫度的環(huán)境中一段時間

③甲瓶不發(fā)芽，乙瓶馬鈴薯發(fā)芽。

請根據(jù)上述步驟回答問題：

（1）你認為該小組作出的假設應該是______，該實驗的變量是______。

（2）你覺得該探究過程中的不足之處是______。

（3）利用馬鈴薯塊來進行繁殖，其優(yōu)點是______。

（4）取甲的一個芽切開，縱剖面如圖，將來發(fā)育成側(cè)芽的是[]______將來要發(fā)育成莖的是[]______，莖中運送有機物的結(jié)構(gòu)是______。

（5）為了提高馬鈴薯產(chǎn)量，我們在其生長后期可適當多施含______的肥料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是一道美食還能預防大脖子病，海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān)．某科研小組在實驗室做了兩個實驗（實驗1和實驗2），探究溫度或二氧化碳對海帶生長率（指實驗前后，海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響。

請分析實驗1數(shù)據(jù)（25℃時海帶腐爛，所以生長率為負值），回答（1）﹣（3）題：

（1）實驗1所要探究的問題是：_____________________？

（2）實驗過程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應該保持一致，理由是_____________。

（3）海帶生長率增長的最適溫度范圍是在___________________℃之間．據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是____________________。

請分析實驗2數(shù)據(jù)，回答（4）﹣（5）題：

（4）水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響，實際上是對海帶利用二氧化碳合成____________這一過程的影響。

（5）明明同學的結(jié)論是：水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長率越大．你是否同意他的結(jié)論？________________。數(shù)據(jù)表明，當二氧化碳含量超過1000ppm時，海帶生長率的增長將逐漸____________（選填“加速”或“減緩”）。

（6）綜合上述兩個實驗，說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是________________。

（7）海帶富含碘，兒童缺碘會導致__________________激素分泌不足，易患__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細胞中，控制物質(zhì)出入細胞的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.細胞核

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