分析 河蚌屬于軟體動物,身體柔軟,有外套膜,能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼,圖中1是入水管、2是鰓、3是外套膜、4是斧足,據(jù)此解答.
解答 解:(1)河蚌的貝殼前端鈍圓,后端稍尖,有保護作用;
(2)河蚌屬于軟體動物,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒,用斧足運動,用鰓呼吸;
(3)河蚌屬于軟體動物,體外有殼,起到保護作用,緊貼在蚌殼內(nèi)兩個軟而薄且包裹住內(nèi)臟團的膜叫外套膜.外套膜由內(nèi)、外兩層表皮和中間的結(jié)締組織及少數(shù)肌纖維組成.靠近內(nèi)臟的一側(cè)為內(nèi)表皮,貼殼的一側(cè)為外表皮,外表皮具有分泌珍珠質(zhì)形成珍珠的機能.
故答案為:
(1)前端;后端;
(2)1;入水管;4;斧足;呼吸;
(3)3;外套膜;珍珠質(zhì);貝殼;珍珠質(zhì);珍珠.
點評 只要熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物,即可解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 少量增加 | B. | 仍保持相對穩(wěn)定 | ||
C. | 迅速上升 | D. | 先迅速增加后減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長頸鹿的“長頸”的形成是由其生活環(huán)境進行自然選擇的結(jié)果 | |
B. | 枯葉蝶的體色或體形酷似枯葉,這是發(fā)生有利變異的結(jié)果 | |
C. | 人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故 | |
D. | 害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,該酶在B點所對應(yīng)的PH時活性最強 | |
B. | 圖乙中,害蟲種群中抗藥性害蟲所占的百分比A比B點大 | |
C. | 圖丙中,若A點為莖向光側(cè)的濃度,則B點可能為莖背光側(cè)的濃度 | |
D. | 圖丁中,香蕉儲藏室的氧氣濃度調(diào)整到對應(yīng)的B點時效果要比A點好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊、轉(zhuǎn)基因大豆、試管嬰兒 | |
B. | 猴頭菇、石頭上的青苔、恐龍蛋化石 | |
C. | 貓眼石、溶洞中不斷長高的石筍、大腸桿菌 | |
D. | 珊瑚、智能機器人、變形金剛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨、骨連接和肌肉 | B. | 骨、骨連接、骨骼肌 | ||
C. | 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌 | D. | 骨骼、骨連接、骨骼肌 |
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