在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,容易被找到的蝴蝶是( )
A.漂亮的蝴蝶
B.顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶
C.顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶
D.大蝴蝶
【答案】分析:動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種顏色叫保護(hù)色;本題通過模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了動物保護(hù)色的形成過程.
解答:解:生物適應(yīng)環(huán)境,動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種顏色叫保護(hù)色.在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶,首先被找到,這是不適者被淘汰,而顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶,不易被找到,這是適者生存.這樣,經(jīng)過幾次尋找后,顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶沒有了,剩余的蝴蝶顏色與環(huán)境顏色一致,該實(shí)驗(yàn)說明,動物保護(hù)色的形成是環(huán)境對生物進(jìn)行的長期自然選擇的結(jié)果.具有與生活環(huán)境相似體色的動物不易被發(fā)現(xiàn),這對它躲避敵害和捕食獵物是十分有力的.而顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶容易被找到.
故選:C.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解適者生存,不適者被淘汰即容易被找到的是顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,你認(rèn)為哪一種蝴蝶最不容易被找到( �。�

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在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,容易被找到的蝴蝶是(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,容易被找到的蝴蝶是( �。�
A.漂亮的蝴蝶
B.顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶
C.顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶
D.大蝴蝶

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