分析 圖示中A是循環(huán)系統(tǒng),B是泌尿系統(tǒng);a是胃,b是小腸,c是大腸;①是排遺,②是排汗,③是排尿,④是呼氣,⑤是吸氣,⑦是肺泡內的氣體交換,⑥是組織里的氣體交換.
解答 解:(1)營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.人體各段消化道對營養(yǎng)物質的吸收能力不同,如圖;
b小腸是消化食物吸收營養(yǎng)物質的主要場所.c大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素.
(2)進行④過程時,肌肉處于舒張狀態(tài),④⑤表示的生理過程是肺與外界的氣體交換
(3)經過⑦處的氣體交換,血液性質的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血.
(4)圖中屬于人體廢物排泄途徑的包括 ②③④.
(5)排尿反射的神經中樞在脊髓,尿意在大腦皮層產生
(6)排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.
故答案為:
(1)【b】;小腸
(2)舒張;肺與外界的氣體交換
(3)靜脈血變?yōu)閯用}血
(4)②③④
(5)脊髓;大腦皮層
(6)胰島素分泌不足
點評 通過示意圖,考查了營養(yǎng)物質的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上 | |
B. | 花粉管中的卵細胞和胚珠中的精子結合形成受精卵 | |
C. | 乳酸菌、蘑菇和煙草花葉病毒都可以通過孢子進行繁殖 | |
D. | 蜜蜂、蒼蠅、蚊子屬于完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是血液循環(huán)的重要器官,其主要功能是進行物質交換 | |
B. | 某人血型為A型,可接受B血型的人輸血 | |
C. | 若③為動脈,則④只允許紅細胞單行通過 | |
D. | 肺靜脈中②的顏色是暗紅色,含二氧化碳較多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壞血病--食物中長期缺碘 | B. | 侏儒癥--幼年時生長激素分泌不足 | ||
C. | 糖尿病--胰島素分泌不足 | D. | 白化病--由基因決定的色素缺乏病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃瓜 | B. | 西紅柿 | C. | 海帶 | D. | 花生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖發(fā)育特點是胎生哺乳 | B. | 胎生哺乳有利于提高后代成活率 | ||
C. | 用肺呼吸,所以只能陸地生活 | D. | 根據(jù)食性分為食肉動物和食草動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光線從外界進入眼內并形成視覺,正確的途徑是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦皮層的視覺中樞 | |
B. | 形成聽覺的過程:外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內耳→聽覺神經→大腦 | |
C. | 如圖是人體縮手反射反射弧的示意圖,如果A代表是手部皮膚內的感受器,則神經沖動的傳導方向是A→B→C→D→E | |
D. | 從《水滸傳》中描寫“武大郎”的特征,可以推測出他成年期缺乏生長激素 |
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