環(huán)剝樹皮后，不久切口的上方會形成節(jié)瘤，這說明運輸有機物的部位是
A．韌皮部里的導(dǎo)管B．韌皮部里的篩管
C．木質(zhì)部的導(dǎo)管D．木質(zhì)部里的篩管
B

試題分析：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細胞連接而成，相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通，篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞，葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴�，如根，環(huán)剝樹皮，有機物的運輸通道篩管被割斷，葉制造的有機物向下運輸?shù)角锌谔幉荒茉谙蛳逻\輸，就在切口上方積聚起來形成節(jié)瘤。
點評：此題考查的知識點是篩管的位置、功能，難度一般，解答時可以從篩管的位置和對有機物的運輸方面來切入。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖甲為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中①是_________，②是_________，③是_________，④是__________。
（2）乙圖表示____________的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)中含有能夠吸收光能的色素，其中最主要的是____________，它使植物呈現(xiàn)綠色。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體進行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是 (     )
A．葉綠體和線粒體B．線粒體和葉綠體
C．都是葉綠體D．都是線粒體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一片完全葉包括（ ）
A．葉脈、葉柄、葉片B．托葉、葉柄、葉片
C．葉脈、葉柄、托葉D．托葉、葉脈、葉片

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把葉片放入酒精隔水加熱的目的是
A．溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死
B．將淀粉煮熟，避免將葉片燙死
C．溶解葉片中的葉綠體，避免酒精過度揮發(fā)
D．溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒起來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中的和合稱表皮，屬于               組織。
(2)葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是      ，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的____部位的組織細胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機物通過      中的          運輸?shù)街参矬w的各個部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過         形成的         來完成的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下列光合作用和呼吸作用的比較中，敘述不正確的一項是（  ）
 
光合作用
呼吸作用
A.
只在含葉綠體的細胞內(nèi)進行
任何細胞都能進行
B.
吸收二氧化碳，放出氧氣
吸收氧氣，放出二氧化碳
C.
制造有機物，儲存能量
分解有機物，釋放能量
D.
光照下才能進行
有光無光都能進行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

為了解茶樹的生長規(guī)律，某科研機構(gòu)選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號和龍井43號三
種均生長了一年的盆栽茶樹進行了光合作用的研究，實驗在二氧化碳濃度保持恒定、水分適
宜的同一溫室內(nèi)進行，并用科學(xué)儀器測出三個茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機物的積累量，實
驗結(jié)果如圖甲所示，同時記錄溫室內(nèi)的溫度，如圖乙所示。請分析回答：

⑴由圖甲可知，三個茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機物積累量的高峰都出現(xiàn)在    （填具體時間），說明此時植物的    作用最強，制造的有機物最多；
⑵綜合分析圖甲和圖乙的實驗數(shù)據(jù)，你認為該實驗的結(jié)論是    ；
⑶適量喝茶對身體健康有益，因為茶葉中含有一種物質(zhì)叫兒茶素，它有降低血脂、抑制動脈硬化等作用。已知一種兒茶素的化學(xué)式是C15H14O6，該兒茶素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比C:H=    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官。以下對葉的相關(guān)描述錯誤的是
A．葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈
B．葉片的上表皮氣孔少，下表皮氣孔多
C．葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用
D．葉片的表皮細胞和保衛(wèi)細胞都有葉綠體

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同步練習(xí)冊答案