【題目】如圖A、B、C分別表示綠葉中發(fā)生的主要的生命活動.請按要求回答問題:

(1)綠色植物的根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的;根吸收的水主要以水蒸氣的形式由葉的散失到大氣中,這就是[B]蒸騰作用;蒸騰作用產(chǎn)生“拉力”,促進了水和無機鹽在植物體內(nèi)(選填“導(dǎo)管”或“篩管”)中的運輸.
(2)綠色植物在一定強度的光照下,通過圖中的[]作用,在細胞內(nèi)的中合成淀粉等有機物,并釋放;同時將光能轉(zhuǎn)變成能,儲存在有機物中.
(3)綠色植物細胞分裂等生命活動所需能量來自[]作用,這一過程發(fā)生在植物細胞的中,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變
(4)葉片制造的有機物可通過(選填“導(dǎo)管”或“篩管”)運送到植物的莖和根部.

【答案】
(1)成熟區(qū);導(dǎo)管
(2)C;光合;氧氣;化學(xué)
(3)A;呼吸;線粒體;渾濁
(4)篩管
【解析】解:(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū).在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位.并通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管將水和無機鹽運送到全身.(2)C過程是吸收二氧化碳和水,制作有機物、釋放氧氣,代表的是植物的光合作用,光合作用制造的有機物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,同時吸收二氧化碳釋放出氧氣,維持生物圈中的碳﹣氧平衡.八光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中.(3)A過程是吸收氧氣,釋放二氧化碳,代表的是植物的呼吸作用.呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.(4)篩管能運輸有機物.
所以答案是:(1)成熟區(qū);導(dǎo)管;(2)C光合;氧氣;化學(xué);(3)A呼吸;線粒體;渾濁;(4)篩管
【考點精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實質(zhì),需要了解光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實驗結(jié)果如柱形圖所示:

發(fā)酵時間

牛奶狀況

2小時

呈液態(tài),無酸味

4小時

呈液態(tài),略帶酸味

6小時

呈蛋花狀態(tài),微酸

8小時

呈凝固狀,酸度適中


請分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是 , 它只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封.
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是
(3)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是
(4)根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是
(5)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結(jié)果如表所示.根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以小時為宜.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)和眼球結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[]它分泌的消化液是
(2)人體最大的消化腺是[] . 它分泌的消化液不含消化酶.
(3)消化和吸收的主要場所是[]
(4)你能看到遠處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物像是落在[]上,這個信息通過[]傳到 , 而形成視覺.
(5)眼球里有一個能靈敏調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu),即[] , 它有折射光線作用.
(6)在我們眼睛最前方的一個小孔叫做 , 當光線由弱變強時它會
(7)圖中⑥是 , ⑦是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于非條件反射的是( 。

A.杯弓蛇影B.飛蛾撲火C.畫餅充饑D.談虎色變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩大基本物質(zhì),這兩大物質(zhì)是( 。
A.水、二氧化碳
B.葡萄糖、二氧化碳
C.有機物、氧氣
D.水、氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的演示實驗中,按要求將卵殼膜剪破,把其中的內(nèi)容物倒在培養(yǎng)皿內(nèi),你可以看到:
(1)有很多透明的凝膠狀物體,這是 , 它能為胚胎發(fā)育提供所需的
(2)有一個黃色球狀的凝膠物體,這是 , 其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的;
(3)在黃色球狀的凝膠物體上,有一個白色的小點,這是 , 是進行的部位.雞蛋的受精卵在產(chǎn)出前已經(jīng)開始進行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是

細胞膜 葉綠體 細胞壁 線粒體 細胞質(zhì) 液泡 細胞核

A①③⑤⑦ B①②④⑥ C①④⑤⑦ D②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表表示豌豆在遺傳過程中的幾組數(shù)據(jù),每組豌豆的數(shù)量400粒,請根據(jù)數(shù)據(jù)進行分析,并回答有關(guān)問題

組別

親代性狀

子代性狀、數(shù)量

比例

父本

母本

綠色

黃色

1

綠色

黃色

198

202

1:1

2

綠色

綠色

301

99

3:1

3

綠色

黃色

?


(1)豌豆子葉的顏色有綠色和黃色之分,這種“綠色和黃色”在遺傳學(xué)上相互稱為
(2)你從哪一組可以判斷顯性是綠色還是黃色?從【】組可以判斷顯性是
(3)請你寫出第1組父本的基因型:
(4)如果第3組的父本的基因型是AA,請寫出子代中子葉為綠色的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物運動的結(jié)構(gòu)及其過程的概念圖,請將它補充完整。

; ②; ③; ④; ⑤

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