11．生物能適應環(huán)境，但不可能改變環(huán)境．×．（判斷對錯）

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．生物與環(huán)境的關系：環(huán)境影響生物，生物能適應環(huán)境，生物也能影響改變環(huán)境．

解答 解：生物與環(huán)境是相互影響的，首先環(huán)境影響生物的生存，環(huán)境包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等，生物因素包括影響生物生存的各種生物．環(huán)境的變化可以直接影響生物的生存．生物要適應環(huán)境才能生存下去，否則就要被淘汰，可見生物在生長發(fā)育過程中不斷適應環(huán)境的．當然生物在適應環(huán)境的同時其活動也會對環(huán)境造成影響，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴等．
故答案為：×

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物適應環(huán)境又能影響環(huán)境．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象：
圖甲和圖乙表示“觀察人的空腔上皮細胞”實驗的部分操作，圖丙示顯微鏡的結構，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中滴加的液體是生理鹽水，目的保持細胞的正常形態(tài)．
（2）圖乙中滴加的液體是碘液，目的是使細胞染色，便于觀察．
（3）使用顯微鏡觀察時，先要轉動[2]粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本，此時眼睛一定要注視著[4]物鏡．
（4）顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈棕黃色．與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，在形態(tài)上的區(qū)別是上皮細胞呈橢圓形．細胞分化是當今生物學研究的熱點之一．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．蟬在夏季正午鳴叫的最厲害，而溫度降低到24攝氏度以下就會停止鳴叫，這說明對蟬該生活習性有影響的環(huán)境因素是（　　）
A．陽光B．水C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．草原上，兔吃草，鷹吃兔，形成的食物鏈是草→兔→鷹．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是模擬膈肌運動的裝置，下列描述錯誤的是（　�。�
A．②模擬肺，④模擬膈
B．甲模擬吸氣過程，此時①內(nèi)氣壓小于②內(nèi)氣壓
C．乙模擬呼氣過程，此時膈肌舒張
D．這個實驗說明吸氣、呼氣與膈的運動有關

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的結構是導管；運輸有機物的結構是篩管．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如表是兩位女同學的血液化驗單，請據(jù)表回答：
紅細胞血紅蛋白白細胞血小板
小燕3.0×1012906.1×1092.5×1011
小花4.2×101213016×1092.8×1011
參考值3.5×1012～5.0×1012110～1504×109～10×1091×1011～3×1011
（1）紅細胞具有運輸氧氣的功能．小紅的紅細胞數(shù)目過少和血紅蛋白含量過低，經(jīng)常頭暈、疲乏，患有貧血癥，在飲食中應該多吃一些富含蛋白質(zhì)和含鐵的食物．
（2）經(jīng)醫(yī)生診斷小蘭患有急性肺炎，診斷依據(jù)之一是化驗單中白細胞數(shù)目過多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列能說明“生物對環(huán)境有影響”的是（　�。�
A．大樹底下好乘涼B．螳螂捕蟬黃雀在后
C．魚兒離不開水D．草木皆兵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．課堂上，王強聽到老師叫他的名字后立刻站起來，完成該反射的神經(jīng)結構和反射類型分別是（　　）
A．反射弧    非條件反射B．脊髄      條件反射
C．大腦      非條件反射D．反射弧     條件反射

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