【題目】設計一個實驗方案,驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,基本步驟如圖所示.請回答以下問題:
(1)“暗處理一晝夜”,目的是使綠色植物消耗體內貯存的_____.
(2)③葉片顏色的變化是_____,其原因是_____.④葉片顏色變化是_____,其原因是_____.
(3)此方案設計不嚴謹,還應增設對照組:對照組的玻璃鐘罩內燒杯中的液體應為_____,其他保持不變.
(4)光合作用所需原料除二氧化碳外還有_____.
【答案】 淀粉 綠色變?yōu)辄S白色葉綠素 溶解于酒精 黃白色變?yōu)辄S褐色 沒有淀粉產(chǎn)生 清水 水
【解析】試題分析:《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素,關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。
(1)實驗前要對植物放到黑暗處一晝夜,目的是除去葉片內原有的淀粉,如果葉片內殘留有以前光合作用制造的淀粉,實驗結果就會不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會干擾實驗,使實驗結果更加明顯;(2)步驟③是把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應,④葉片顏色變化是:黃白色變?yōu)辄S褐色(碘液顏色),其原因是缺少光合作用的原料二氧化碳,不能進行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生;(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,其中不同的條件就是實驗變量,對照實驗的設計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應相同且適宜,這樣便于排除其他條件干擾實驗驗,該實驗方案中有一處明顯的錯誤就是沒有設置對照實驗,應是兩組一樣的實驗裝置,增設對照組不放氫氧化鈉溶液,放等量的清水;(4)光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程,所以光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,能量來源是光,因此光合作用所需原料除二氧化碳外還有水。
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【題目】如圖是我們學過的幾種動物,請分析回答相關問題。
(1)A生活在水中,體表有鱗片覆蓋,用______呼吸。
(2)B是一種農業(yè)害蟲,身體分為頭胸腹三部分,體表有堅韌的______,起保護和支持作用。
(3)C的幼體生活在______中。
(4)D的體表覆羽,前肢變成______。
(5)與D相比,E在生殖和發(fā)育方面的特點是______。
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【題目】“中風”的病人四肢沒有任何損傷,都出現(xiàn)了一側肢體不能活動的癥狀,是因為哪個結構受損傷(( )
A.肌肉 B.血管 C.大腦 D.脊髓
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【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量土壤浸出液(①號)和蒸餾水(②號)的試管中培養(yǎng),兩周后實驗現(xiàn)象如圖所示。下列說法不正確的是
A. 該實驗的變量是無機鹽的有無
B. 實驗裝置應該置于適宜的溫度和光照條件下
C. ①號試管為對照組,②號試管為實驗組
D. 實驗結果說明植物生活只需要無機鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中亂丟過期藥品是否會對周邊生物和環(huán)境造成影響?生物學興趣小組開展了“過期的感冒靈顆粒溶液對水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響?”的探究實驗。實驗步驟如下:
第一步,取四個燒杯,分別加入80ml、60ml、40ml、20ml蒸餾水。再分別加入一小包過期感冒靈顆粒,充分攪拌溶解,得到A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液。
第二步,選取50粒相同且飽滿的水稻種子,均分并平鋪放入編號1—5的相同培養(yǎng)皿中。
第三步,向1號培養(yǎng)皿加入適量清水,向2、3、4、5號培養(yǎng)皿分別加入____________的A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液,將5個組同時放置于25℃環(huán)境中恒溫培養(yǎng)。
第四步,每隔24小時,將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈,并重復步驟“第三步”, 以確保液體濃度基本不變。
第五步,7天后,統(tǒng)計水稻種子的發(fā)芽率如下表所示。
組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
種子發(fā)芽率 | 90% | 60% | 50% | 30% | 10% |
(1)興趣小組探究的實驗變量是:________________________。
(2)請將實驗步驟“第三步”補充完整。
(3)在坐標圖內完善4、5組實驗結果的柱形圖________________________。
(4)為避免偶然性因素對實驗的影響,除了每組選用10 不是1粒種子外,還應該在相同條件下進行____________實驗。
(5)通過對上述實驗結果的統(tǒng)計分析,你得出的結論是:____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)患有心臟病的人猛然坐立或站起來時,有時會引起心臟跳動暫停而導致死亡。此時,醫(yī)生常會急捶其身體某部以使心臟恢復跳動。請問急捶的部位應是
A. 胸腔中央偏左上方 B. 胸腔中央偏左下方
C. 胸腔中央偏右上方 D. 胸腔中央偏右下方
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