1.某種昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了四個(gè)階段,其過(guò)程是受精卵--幼蟲(chóng)--蛹-成蟲(chóng)四個(gè)階段,判斷一下這個(gè)昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是( 。
A.屬于變態(tài)發(fā)育B.屬于完全變態(tài)發(fā)育
C.屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.起點(diǎn)為卵細(xì)胞

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等.

解答 解:“某種昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了四個(gè)階段,其過(guò)程是受精卵--幼蟲(chóng)--蛹-成蟲(chóng)四個(gè)階段”,因此這個(gè)昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài).
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)
B.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物
C.爬行動(dòng)物和鳥(niǎo)的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài),是真正陸生脊椎動(dòng)物
D.昆蟲(chóng)是唯一會(huì)飛的節(jié)肢動(dòng)物類(lèi)群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:②①③④.
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀(guān)察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為8的部件,這個(gè)部件的名稱(chēng)是粗準(zhǔn)焦螺旋.
(3)觀(guān)察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)在觀(guān)察過(guò)程中,把低倍鏡換成高倍鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器(填名稱(chēng)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.為“探究食鹽對(duì)草履蟲(chóng)的影響”.請(qǐng)依據(jù)所給的材料和用具,在給出的步驟的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)原理:草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,它對(duì)外界刺激能發(fā)生反應(yīng).
材料和用具:草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、食鹽、吸管、顯微鏡、載玻片、鑷子、吸水紙
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟:
①?gòu)牟萋南x(chóng)培養(yǎng)液中吸取含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,滴一滴在載玻片的左側(cè),右側(cè)滴一滴不含草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,并將兩滴培養(yǎng)液連通,在低倍顯微鏡下能觀(guān)察到草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)狀況.過(guò)一段時(shí)間后,左右兩側(cè)培養(yǎng)液的草履蟲(chóng)數(shù)量大致相等.(提示:實(shí)驗(yàn)排除食鹽濃度因素的影響)
(1)草履蟲(chóng)上是單細(xì)胞生物,在觀(guān)察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)觀(guān)察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的上層,這是因?yàn)楸韺雍踟S富草履蟲(chóng)多.
(2)為完成探究,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是在載玻片培養(yǎng)液左側(cè)的邊緣放一粒食鹽.
(3)若“食鹽對(duì)草履蟲(chóng)的生長(zhǎng)為有害刺激”,則預(yù)期操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有鹽粒一側(cè)的草履蟲(chóng)要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖,圖B是家兔的牙齒,判斷的理由是家兔的牙齒有門(mén)齒和臼齒之分,沒(méi)有犬齒,這與植食性相適應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.細(xì)菌在形態(tài)上可以分為球菌、桿菌、螺旋菌.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.生物與生物之間最常見(jiàn)的是捕食,還有合作等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.玉米的體細(xì)胞中由20條染色體,它的葉片細(xì)胞,根細(xì)胞,花粉細(xì)胞中的染色體分別為( 。
A.10  20  20B.20  20    20C.20  20  10D.10   10   20

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖為某同學(xué)畫(huà)出的草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)、請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生物系統(tǒng)組成成分并不完整,還缺少非生物部分和分解者.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性的鳥(niǎo)→鷹.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)DDT污染,那么單個(gè)生物體內(nèi)DDT含量最多的是鷹.
(4)若人為在該生態(tài)系統(tǒng)中放入大量白鼠,在短時(shí)間內(nèi),綠色植物數(shù)量會(huì)減少,鷹的數(shù)量會(huì)增多,隨后,鼠的數(shù)量會(huì)減少至一定數(shù)量,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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