分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,蒸騰作用有其重要的意義,據(jù)此答題.
解答 解:植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程,水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量,因此在此過(guò)程中能帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環(huán)境的溫度,因此在炎熱的夏季,樹(shù)林里涼爽宜人,即:“大樹(shù)底下好乘涼”;此外蒸騰作用為植物的根吸收水和無(wú)機(jī)鹽提供了向上的動(dòng)力;蒸騰作用還增加了大氣的濕度,增加了降水,促進(jìn)生物圈的水循環(huán).可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),是重點(diǎn)內(nèi)容,要好好掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真菌沒(méi)有細(xì)胞壁 | B. | 真菌沒(méi)有葉綠體 | ||
C. | 真菌沒(méi)有根莖葉 | D. | 真菌不能自由運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家蠶 | B. | 蝗蟲(chóng) | C. | 青蛙 | D. | 鳥(niǎo)類(lèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親本性狀表現(xiàn) | 子代的性狀表現(xiàn)和數(shù)目 | |
高莖 | 矮莖 | ||
① | 高莖×高莖 | 409 | 0 |
② | 高莖×矮莖 | 199 | 197 |
③ | 高莖×高莖 | 297 | 101 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉被分解成麥芽糖 | B. | 脂肪被乳化成脂肪微粒 | ||
C. | 蛋白質(zhì)被分解成氨基酸 | D. | 麥芽糖被轉(zhuǎn)化成葡萄糖 |
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