A. | 蚊子忍受高壓電的能力一代比一代強 | |
B. | 原本就存在對捕蚊燈波長不敏感的蚊子,存活下來并大量繁衍 | |
C. | 蚊子是古老的活化石,生存與適應能力特別強 | |
D. | 因為長期使用捕蚊燈,刺激基因突變,使蚊子產生了避光性 |
分析 此題考查的知識點是捕蚊燈的捕蚊效果比十年前差多了的原因,解答時可以從自然選擇和蚊子對捕蚊燈波長不敏感的形成的過程方面來切入.
解答 解:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進化的基礎,蚊子原本就存在對捕蚊燈波長不敏感的蚊子和對捕蚊燈波長敏感的蚊子.使用捕蚊燈時,對捕蚊燈波長敏感的蚊子被捕殺,這叫不適者被淘汰;對捕蚊燈波長不敏感的蚊子活下來,這叫適者生存.活下來的對捕蚊燈波長不敏感的蚊子,繁殖的后代有對捕蚊燈波長不敏感的蚊子,也有對捕蚊燈波長敏感的蚊子;再使用捕蚊燈時,又把對捕蚊燈波長敏感的蚊子被捕殺,對捕蚊燈波長不敏感的蚊子活下來.這樣經過若干代的反復選擇.最終活下來的蚊子大多是對捕蚊燈波長不敏感的蚊子.從而導致捕蚊燈的捕蚊效果比十年前差多了.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解蚊子原本就存在對捕蚊燈波長不敏感的蚊子.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物分類由大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種 | |
B. | 同種生物的親緣關系最為密切 | |
C. | “種”是生物分類學上最基本的分類單位 | |
D. | 同屬的生物一定同種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給新生兒接種卡介苗,預防乙肝 | |
B. | 免疫細胞產生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅 | |
C. | 疫苗能直接殺滅病原體 | |
D. | 接種百白破疫苗,預防百日咳、白喉、和破傷風三種疾病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 44條+X或44條+Y | B. | 44條+X | C. | 44條+Y | D. | 22對+X或22對+Y |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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