【題目】下列幾種動物群體中，不具有社群行為的是（ ）

A．蜜蜂的群體 B．螞蟻的群體 C．白蟻的群體 D．綿羊的群體

【答案】D

【解析】

試題分析：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，如蜜蜂、螞蟻和白蟻群體生活，屬于社群行為；綿羊的群體不屬于社群行為。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人的心臟工作示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. ①與②之間有瓣膜

B. ③內(nèi)流的血液為靜脈血

C. ④是左心室，心臟壁最厚

D. 表示心房收縮狀態(tài)的是甲圖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株基因組成為TT的水稻與一株基因組成為tt的水稻相互授粉，則這兩株水稻所結(jié)的水稻種子的有關(guān)基因組成正確的是（　�。�
A.胚的基因組成相同，種皮的基因組成不同
B.胚的基因組成不同，種皮的基因組成相同
C.胚的基因組成相同，種皮的基因組成相同
D.胚的基因組成不同，種皮的基因組成不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B兩只試管，A試管加入2毫升淀粉糊，B試管加入1毫升淀粉糊，再分別加入如圖的物質(zhì)，振蕩使其反應(yīng)充分，據(jù)圖回答下列小題：

【1】鑒定淀粉所特用的化學(xué)試劑是__________。

【2】在這個實驗中有兩個步驟不完善，請你加以改進(jìn)完善。____________ 、____________。

【3】B試管的作用是___________________。

【4】如果不完善此方案，看到的實驗現(xiàn)象是______________，完善后淀粉糊不變藍(lán)的是_____________試管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年要選擇健康的生活方式下列做法不可取的是

A．合理安排上網(wǎng)時間 B．為朋友兩肋插刀打架斗毆

C．積極參加陽光體育運動 D．不吸煙，遠(yuǎn)離毒品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是（　�。�
A.受精作用完成后，孩子的性別就已經(jīng)確定了
B.性別由性染色體決定，與基因無關(guān)
C.性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞
D.一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，再生一胎一定是男孩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技小組利用�？谑惺谢ㄈ敲分l作為材料，試圖找到某種植物激素（簡稱NAA）促進(jìn)枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計如下實驗：

①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為10、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號為A、B、C、D、E、F；

②選用長勢、長度、粗細(xì)等均為一致的三角梅枝條30根，隨機(jī)平均分成6組；

③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中；

④一段時間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；

⑤一段時間后，觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如上圖所示：

分析實驗請回答：

（1）本實驗的變量是______。

（2）每組隨機(jī)選用三角梅枝條5根做實驗，這種做法叫設(shè)置________，目的是________。

（3）分析圖示，可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是___組。

（4）枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于______生殖。

（5）在植物分類上三角梅屬于________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多利的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是

A．利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 B．將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株

C．遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 D．將水蜜桃與毛桃嫁接培育成新品種桃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(方括號內(nèi)填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱，示例:

(1)葉片由表皮、[ ]________、葉脈三部分組成。

(2)植物進(jìn)行光合作用的場所是細(xì)胞內(nèi)的_________，通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過葉脈中的_________(填植物的組織名稱)運輸?shù)狡渌鞴佟?/span>

(3)通過光合作用儲存在有機(jī)物中的能量，要用于自身其它生命活動，需要通過_________作用才能釋放出來，它的場所是細(xì)胞內(nèi)的_________。

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