18.在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).

分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.據(jù)此解答.

解答 解:在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)即包括此地域內(nèi)所有的生物,又包括生物所生活的環(huán)境.如一塊麥田,一片草原等都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:生物;環(huán)境.

點(diǎn)評(píng) 要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.有關(guān)微生物的敘述正確的是( 。
A.微生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,都是單細(xì)胞原核生物
B.微生物就是用肉眼無(wú)法看到的生物
C.美味可口的蘑菇屬于微生物
D.微生物體形微小,在自然界的作用可以忽略不計(jì)

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6.考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中的備用能源是脂肪,它的消化過(guò)程是圖乙中的曲線W,該過(guò)程中所需的消化液是由甲圖中的①⑦⑧(填序號(hào))分泌的.
(2)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖,葡萄糖被吸收進(jìn)血液后,由血漿運(yùn)輸,隨血液循環(huán)到達(dá)腦細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖結(jié)構(gòu)的順序依次是①→A→B→③→④→C→D→②(用序號(hào)、字母和箭頭表示).
(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行.吸氣過(guò)程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為收縮、收縮.此時(shí),肺內(nèi)氣壓小于(大于/小于)外界氣壓.
(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞.
(5)最終,在腦細(xì)胞的線粒體中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機(jī)小分子,根據(jù)如圖所示,完成下列問題:
(1)A瓶?jī)?nèi)的氣體模擬的是原始大氣 的成分.
(2)火花放電模擬的是閃電,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.
(3)C瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是氨基酸.

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3.2008年初我國(guó)許多城市遭受罕見的冰動(dòng)災(zāi)害,造成不少地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說(shuō)明環(huán)境能影響生物的生存.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( 。
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