海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動物)炒九層塔(一種香料植物)”。媒體報道九層塔含有黃樟素。小明認為微量黃樟素會導致癌癥(甲)。于是,他準備了兩組老鼠,一組長期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂等量的不含黃樟素的同種食物(乙);一年后,兩組老鼠都沒患癌癥(丙)。
(1)文中甲應屬于科學探究一般環(huán)節(jié)哪一步? 。(2分)
(2)當實驗結果不符合假設時,說明假設是 (填“正確”或“錯誤”)的。(2分)
(3)文中小明的哪一步驟采用的是科學探究活動中常用的對照實驗 。(從“甲”、“乙”、“丙”中選擇作答)(2分)
(1) 做出假設 (2) 錯誤 (3) 乙
解析試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.探究實驗方法步驟:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(1)作出假設:微量黃樟素會導致癌癥;因此,文中甲,應屬于科學探究的做出假設。
(2)并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.當實驗結果不符合假設時,說明假設可能是錯誤的;
(3)設置對照實驗:兩組老鼠,一組為實驗組長期喂食含有微量黃樟素的食物,另一組為對照組喂正常的食物,實驗變量是微量黃樟素.因此,文中小明的乙步驟采用的是科學探究活動中常用的對照實驗。
考點:本題以微量黃樟素會導致癌癥這一現(xiàn)實問題為出發(fā)點,考查了學生對探究方案的設計、評價、完善,設計對照實驗的能力.
點評:對于此類題目,學生應該理解掌握科學探究的一般環(huán)節(jié),明確對照實驗的要求。此題還可以考查實驗的變量是微量黃樟素,實驗的結論是是丙,還要進行多次重復試驗等,以避免偶然性,提高可信度。
科目:初中生物 來源: 題型:
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