20．血液在身體內(nèi)周而復(fù)始地循環(huán)流動(dòng)，其動(dòng)力來(lái)自（　�。�
A．心臟B．動(dòng)脈C．靜脈D．毛細(xì)血管

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物，血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自于心臟．

解答 解：心臟的壁主要由心肌構(gòu)成，能夠收縮和舒張，推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．艾滋病病毒感染人體后，只有寄生在淋巴細(xì)胞內(nèi)才能繁殖，其原因是艾滋病病毒（　�。�
A．不能獨(dú)立生活B．組成物質(zhì)中沒(méi)有遺傳物質(zhì)
C．組成物質(zhì)中沒(méi)有蛋白質(zhì)D．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生物圈的范圍應(yīng)包括（　　）
A．大氣圈的下層B．整個(gè)水圈C．巖石圈的上層D．以上三項(xiàng)都包括

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生活中的一些物品，可能具有生物的某些特征，但它們卻不屬于生物．你能找出下列哪一項(xiàng)屬于生物嗎？（　�。�
A．機(jī)器人B．珊瑚蟲(chóng)C．玩具熊D．電腦病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．養(yǎng)牛場(chǎng)要想培育產(chǎn)奶量高的奶牛，最好的育種方法是（　�。�
A．進(jìn)行雜交B．誘導(dǎo)染色體變異C．人工選擇培育D．誘導(dǎo)基因突變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．河蚌、蝸牛、烏賊共同具有的特點(diǎn)是（　　）
A．都有貝殼B．都有外套膜C．都用腹足運(yùn)動(dòng)D．都用腕足捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們生存和繁殖的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為．從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，“孔雀開(kāi)屏”屬于繁殖行為；小袋鼠出生后鉆進(jìn)母袋鼠的育兒袋中吃奶屬于先天性行為；公雞相斗屬于繁殖行為；壁虎斷尾屬于防御行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖實(shí)驗(yàn)裝置瓶中是萌發(fā)的種子，放在溫暖的地方，24小時(shí)后，燃燒的蠟燭放在瓶中會(huì)熄滅，下列解釋正確的是（　�。�
A．種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳
B．種子中有機(jī)物被分解，釋放能量太少
C．種子進(jìn)行呼吸作用吸收二氧化碳，釋放氧氣
D．種子中有機(jī)物被分解，釋放出大量水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．藻類(lèi)植物是一類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，比較低等的植物，其體現(xiàn)在（　�。�
A．主要生活在水中B．可進(jìn)行光合作用
C．無(wú)根、莖、葉的分化D．植物體都很小

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