【題目】人體通過(guò) 對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的 ，叫做 ，

其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。

【答案】神經(jīng)系統(tǒng) 反應(yīng) ， 反射 ， 反射弧

【解析】

試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，一個(gè)完整的反射弧是由感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器五部分組成的，反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多不同品種的桃樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)果園里，開(kāi)花時(shí)相互傳粉，但這些果樹(shù)年年照樣結(jié)著各自口味不同的果實(shí)，而沒(méi)有因互相傳粉改變口味，原因是(　　)

A. 桃的雌蕊不接受其他植物的花粉

B. 只進(jìn)行了傳粉，而沒(méi)有完成受精

C. 傳粉受精并不能改變果實(shí)細(xì)胞的基因組成

D. 傳粉受精并不能改變種子細(xì)胞的基因組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)具有十分重要的作用，下列有關(guān)維生素作用的敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 維生素A缺乏時(shí)的癥狀是神經(jīng)炎

B. 維生素殘缺乏時(shí)的癥狀是腳氣病

C. 多吃新鮮水果和蔬菜可預(yù)防壞血病

D. 兒童多吃動(dòng)物的肝臟可預(yù)防詢(xún)樓病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”的謎語(yǔ)猜花生。那么 “麻屋子”“紅帳子”“白胖子”分別由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的

A.珠被、受精中央細(xì)胞、受精卵B.子房壁、珠被、受精卵

C.子房壁、受精卵、受精中央細(xì)胞D.珠被、受精卵、受精中央細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曉麗在春游時(shí)手被植物上的針刺了一下,她先縮手后感覺(jué)痛,這說(shuō)明脊髓具有的功能是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)和感覺(jué) B. 反射和傳導(dǎo)

C. 反射和感覺(jué) D. 反射、感覺(jué)、傳導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)腎包括大約 個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做 ,它由 、

和 組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖（模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖）完成下列各題：

（1）該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是（吸氣還是呼氣）．
（2）圖中A表示 ， 圖中B表示的是 ， 圖中C表示的是 ． 圖中D表示的是 ， 圖中E表示的是 ．
（3）用手下拉E，表示E（填收縮或舒張），小氣球 ， 表示過(guò)程．
（4）用手上推E ， （填收縮或舒張），小氣球 ， 表示過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動(dòng)

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是________________；證據(jù)是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案