8．小明缺鈣，醫(yī)生給他開了些鈣片，同時還建議他要服用維生素D．√（判斷對錯）

分析 如圖：維生素的功能和缺乏癥

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質疏松

解答 解：維生素D能促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，體內缺乏維生素D就會引起鈣、磷代謝障礙，因此為了促進兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補充含鈣、磷等，還應補充維生素D，有助于人體吸收鈣質．
故答案為：√

點評 關鍵點：維生素D能促進鈣、磷的吸收．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．兒童青少年心理健康的核心是（　�。�
A．心情愉快B．社會適應能力良好
C．心理正常D．無心理疾病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗中的不同處理方法，據(jù)圖回答下列問題．

（1）完成圖中的各項處理后，應該把三支試管都放在37℃的溫水中加熱10分鐘，其目的是模擬人體的正常體溫，滿足唾液淀粉酶消化淀粉的溫度條件．
（2）再在三支試管中分別加入碘液后震蕩，②號試管中的現(xiàn)象是變藍，其原因是2號試管加入的是清水，淀粉遇碘變藍色，說明水對淀粉沒有消化作用．淀粉沒有被分解．
（3）本實驗中設置①號試管的目的是作對照，通過①號試管和2號試管對照，可以說明唾液對淀粉的消化作用，通過①號試管和3號試管對照，可以說明牙齒和舌頭對淀粉的消化也起了作用．
（4）通過該實驗的全部過程，可以得出的實驗結論是饅頭的消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關系．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于酸雨的敘述，不正確的是（　　）
A．酸雨不會威脅人類的健康
B．酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊
C．酸雨可以使河流和湖泊酸化，影響水生生物的生長發(fā)育
D．酸雨不僅影響植物的生長，還腐蝕建筑物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．從免疫學的角度看，給人體接種的疫苗和在體內發(fā)生的免疫反應分別是（　�。�
A．抗體、非特異性免疫B．抗體、特異性免疫
C．抗原、特異性免疫D．抗原、非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．王阿姨最近常常頭暈乏力、面色蒼白，腮腺區(qū)腫痛，于是到醫(yī)院抽血化驗．下表是她的血常規(guī)化驗報告單，請分析回答：
化驗項目檢驗結果正常參考值單位
紅細胞（RBC）2.63.5-5.5×1012/L
白細胞（WBC）12.55.0-10.0×109/L
血小板（PLT）1.61.5-3.5×1011/L
血紅蛋白（Hb）85110-160g/L
（1）當人被細菌感染而發(fā)炎時，化驗單上白細胞的數(shù)目會顯著增加．
（2）當化驗單上血小板的數(shù)目明顯下降時，會引起傷口流血和人體皮下出血．
（3）化驗單顯示，王阿姨的紅細胞和血紅蛋白的數(shù)量過少，說明她可能患有貧血．
（4）為了預防貧血，必須做到營養(yǎng)均衡多吃含鐵和蛋白質較多的食物，確保健康成長．
（5）一個健康的成年人一次獻血多少毫升不會影響健康A．
A.200-300毫升   B.500-800毫升   C800-1000毫升．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．用鼻呼吸比用口呼吸好，下列敘述不正確的是（　�。�
A．鼻毛能阻擋灰塵
B．鼻黏膜分泌的黏液能粘住灰塵和細菌
C．鼻毛能減少吸入的空氣
D．鼻黏膜內的毛細血管能溫暖空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．下列水中生活的動物中屬于我國一級保護哺乳動物的是（　　）
A．白鰭豚B．金絲猴C．中華鱘D．揚子鱷

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示肺部血管中氣體含量的變化，以下解讀不正確的是（　　）
A．該曲線表示二氧化碳在血液中含量的變化
B．H代表的血管是動脈
C．I代表肺部的毛細血管
D．J內流動的血液為動脈血

查看答案和解析>>

同步練習冊答案