分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,青蛙不能自己制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物為食,屬于消費者.正確;
(2)圖中食物鏈有:水稻→田鼠→蛇、水稻→麻雀→蛇、水稻→稻暝→麻雀→蛇、水稻→稻暝→青蛙→蛇,因此該食物網(wǎng)包含4條食物鏈,不正確;
(3)圖中蛇和田鼠之間存在著捕食關系,正確;
(4)若爆發(fā)鼠害蟲災,生態(tài)平衡會被破壞,說明稻田生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的,而不是沒有自動調節(jié)能力,不正確.
故答案為:(1)(√);
(2)(×);
(3)(√);
(4)(×).
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抹香鯨擱淺后因無法用鰓呼吸而死亡 | |
B. | 抹香鯨以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代 | |
C. | 抹香鯨是體型較大的魚類,適于水中生活 | |
D. | 抹香鯨前肢成鰭適于水中游泳,體溫不恒定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸道能清潔、溫暖、濕潤吸入的空氣 | |
B. | 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官 | |
C. | 肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成 | |
D. | 在吸氣過程中,膈肌舒張,胸廓縮小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用顯微鏡觀察玉米的結構 | B. | 用沸水對天竺葵葉片進行脫色處理 | ||
C. | 用碘液檢驗是否含有淀粉 | D. | 用家蠶探究動物的繞道取食行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 春寒料峭的早春天氣,影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件主要是光照 | |
B. | 大豆種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質儲存在種子的胚乳中 | |
C. | 從④到⑤的過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程 | |
D. | ⑤是由④中的胚珠發(fā)育成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5直接危害人的消化系統(tǒng) | |
B. | PM2.5指數(shù)越高說明空氣質量越好 | |
C. | PM2.5由肺泡進入血液只需穿過一層細胞 | |
D. | PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管進入肺 |
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