分析 食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收.
圖中,X、Y、W為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三種有機(jī)物的消化曲線,A、B、C、D、E為消化道的各器官,依次為口腔、食道、胃、小腸、大腸.
解答 解:(1)消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白質(zhì)的酶,從小腸里才有消化脂肪的酶.故淀粉在口腔內(nèi)開始被消化,脂肪在小腸內(nèi)開始被消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化.因此曲線X表示淀粉的消化過程.曲線Y表示脂肪的消化過程.
(2)、淀粉在口腔內(nèi)開始被消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化,脂肪在小腸內(nèi)開始被消化.
(3)分析圖示可知X、Y和蛋白質(zhì)在B食道基本無消化作用.D代表小腸,可知是脂肪.小腸內(nèi)含有膽汁、胰液、腸液,其中胰液、腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.
故答案為:(1)淀粉;脂肪;
(2)口腔;胃;小腸;
(3)B;小腸.
點評 此題用曲線圖的方式考查了食物在消化道的消化過程,正確識圖是做好該題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程肽鍵數(shù)目減少5個 | |
B. | 水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90 | |
C. | 水解產(chǎn)物至少有6個氨基 | |
D. | 產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加5個 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式 | |
B. | 影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素 | |
C. | 一個森林中的全部植物和動物以及細(xì)菌、真菌等構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞核 | D. | 線粒體 |
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