【題目】酵母菌是單細(xì)胞生物.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】解:酵母菌屬于真菌,是單細(xì)胞生物,整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成.
所以答案是:正確
【考點(diǎn)精析】利用單細(xì)胞生物對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)注食品、藥品安全,維護(hù)自身健康。下列做法你不認(rèn)同的是 (  )
A.發(fā)芽的馬鈴薯可作為動(dòng)物飼料
B.買回的葉類蔬菜用清水浸泡
C.處方藥按醫(yī)囑服用
D.“OTC”標(biāo)志的藥可按說(shuō)明書服用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物的多樣性,人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜,你會(huì)采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)對(duì)待它?( )

A. 賣錢 B. 食用

C. 送到動(dòng)物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng) D. 將其殺死后制成標(biāo)本保存

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物對(duì)水的需求,正確的描述是

A. 不同植物在一生中消耗的水量相同 B. 不同植物在一生中消耗的水量不同

C. 植物在不同的生長(zhǎng)時(shí)期需水量相同 D. 植物生活需要水,所以多澆水才好

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖中,表達(dá)正確的是( )

A. 人體:受精卵胎盤臍帶嬰兒

B. 家鴿:受精卵卵黃系帶雛鴿

C. 青蛙:受精卵成蛙幼蛙蝌蚪

D. 家蠶:受精卵幼蟲成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】煙草中含有、等多種有害物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)探究中常用的方法,某同學(xué)為了研究淀粉的消化,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭(碎屑)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案:

編號(hào)

饅頭

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃,10分鐘

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃,10分鐘

3

小塊

2毫升唾液和2滴碘液

37℃,10分鐘

4

碎屑

2滴碘液

0℃,10分鐘

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)變藍(lán)的是_____。

2)如圖中的_____(填“X”、“Y”或“Z”)曲線能說(shuō)明饅頭在消化道中發(fā)生的_____變化。

3)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“其它因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號(hào)試管,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷,加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述,正確的是( 。

A. 個(gè)體都微小,必須借助顯微鏡觀察

B. 在環(huán)境適宜時(shí),細(xì)菌分裂速度很快

C. 細(xì)菌和病毒都有真正的細(xì)胞核

D. 細(xì)菌、真菌分別通過(guò)產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將浸泡后的菜豆種子剝?nèi)シN皮,并做如圖所示的處理。在適宜種子萌發(fā)的條件下培養(yǎng)。其中不會(huì)發(fā)芽的是( 。

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案