【題目】呼吸道能在一定程度上清潔吸入的空氣,與此無(wú)直接關(guān)系的是( )
A.鼻毛
B.鼻黏膜
C.會(huì)厭軟骨
D.氣管黏膜上的纖毛
【答案】C
【解析】解:呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點(diǎn)是:一、鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣;四、氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用.而呼吸道中都有軟骨做支架,保證了空氣的暢通,與吸入的空氣清潔無(wú)直接關(guān)系,可見(jiàn)C符合題意.
故選:C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘑菇和細(xì)菌的生殖方式分別是( )
A.孢子生殖、出芽生殖 B.營(yíng)養(yǎng)生殖、分裂生殖
C.孢子生殖、分裂生殖 D.出芽生殖、分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看如圖操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的方式.
(2)①稱(chēng)為 , ②稱(chēng)為 . ①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的緊密結(jié)合,以確保的成活.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年的長(zhǎng)骨長(zhǎng)長(zhǎng),新增的骨組織主要來(lái)自( )
A.骺端軟骨層細(xì)胞 B.骨髓
C.骨膜內(nèi)層成骨細(xì)胞 D.骨質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“試管嬰兒”這項(xiàng)技術(shù)中,精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所,以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是( )
A. 輸卵管、子宮 B. 子宮、輸卵管 C. 試管、子宮 D. 試管、試管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幼年時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多將引起 ( )
A. 肢端肥大癥 B. 巨人癥
C. 呆小癥 D. 侏儒癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.大豆種子萌發(fā)時(shí),圖中[④]提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中[①]發(fā)育而來(lái)
C.[⑥]既是大豆種子的主要部分,又是新植體幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子相比,玉米、水稻種子中沒(méi)有[⑥]
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下材料,回答第1小題-第4小題.
人類(lèi)的能卷舌是由顯性基困決定,用R表示,不能卷舌是由隱性基因決定,用r表示,現(xiàn)在有一對(duì)夫婦,父親能卷(Rr),母親不能卷舌(rr).試根據(jù)遺傳過(guò)程圖解回答下列問(wèn)題:
(1)①⑤⑥中填的分別是、、 .
(2)子代④⑤⑥⑦的性狀依此是、、、 .
(3)父母再生一個(gè)孩子是男孩的概率是 , 表現(xiàn)為不卷舌的概率是 .
(4)若某家庭中父親卷舌(RR),母親不卷舌(rr).則他們所生的子女基因型是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉片進(jìn)行如圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán).
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 .
(2)通過(guò)圖A的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 .
(3)分析B圖,可以看出光合作用強(qiáng)度受的影響.
(4)針對(duì)A實(shí)驗(yàn),對(duì)于溫室里種植的作物采取等措施可以提高產(chǎn)量.(至少寫(xiě)出兩條)
(5)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式: .
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