【題目】下列人體器官或系統(tǒng)中,不具有排泄作用的是( 。
A.大腸
B.皮膚
C.呼吸系統(tǒng)
D.泌尿系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取5毫升新鮮血液,立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒,振蕩量筒后靜置數(shù)小時,出現(xiàn)下圖所示現(xiàn)象,請據(jù)此回答下列問題:
(1)量筒中①②③層物質(zhì)依次是①_____、②_____、③_____。其中③在人體內(nèi)具有的功能是_____。
(2)在量筒中放入檸檬酸鈉的目的是_____。
(3)人類的血型是遺傳的,一般終身不變。在ABO血型系統(tǒng)中,血型可分為A型、B型、_____型、O型四種。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中四種微生物的敘述不正確的是( 。
A.圖④所示生物只能寄生在活細胞
B.人們釀酒、做面包離不開②
C.圖③有細胞壁、細胞膜,卻沒有成形的細胞核
D.圖中①②屬于真核生物,③④屬于原核生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌,同學們做了如下實驗:
(一)檢測池塘水中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下圖,請回答:
(1)B過程是培養(yǎng)細菌和真菌一般方法過程中的_____過程。
(2)D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀,絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是真菌菌落,細菌和真菌的主要生殖方式分別是:_____、_____。
(3)實驗中,細菌和真菌所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自_____。
(二)檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下:
①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中(編號A、B),并進行高溫處理,冷卻后使用;
③設(shè)置對照實驗;
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。
請回答:
(4)請完成上述步驟③中對照實驗的設(shè)計:_____。
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