4．水是生命之源，歐盟建議9-13歲的孩子，每天喝水1.68升；14-18歲少年，每天飲水量要達(dá)到2升，以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在天氣炎熱時(shí)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，需要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水
B．人體內(nèi)的水分只通過(guò)泌尿、排汗兩條途徑排出體外
C．人體的營(yíng)養(yǎng)成分需要溶解在水中才能運(yùn)輸?shù)缴眢w各處
D．水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動(dòng)

分析 水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%～70%，水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開(kāi)水；人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．

解答 解：A、天氣炎熱時(shí)或劇烈運(yùn)動(dòng)后人體會(huì)大量出汗，汗液的主要成分是水，還含有少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素等物質(zhì)，因此人在大量出汗后要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水，A正確；
B、人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出．可見(jiàn)人體內(nèi)的水還以水蒸氣的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出，B錯(cuò)誤；
C、人體產(chǎn)生的代謝廢物，像尿素等含氮物質(zhì)，需要溶解在水中才能排出體外，C正確；
D、人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸，人體通過(guò)出汗調(diào)節(jié)體溫，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 知道水對(duì)人體的重要作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．成人在安靜狀態(tài)下的平靜心率是（　�。�
A．100次/分B．50次/分C．58次/分D．75次/分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．“手足口病“是腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病之一，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引發(fā)“手足口病”的腸道病毒有20多種，其中EV71病毒感染引起重癥病例的比例較大．主要是通過(guò)人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的．患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通過(guò)空氣飛沫傳播．唾液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、以及床上用品、內(nèi)衣等，通過(guò)日常接觸傳播，亦可經(jīng)口傳播．接觸被病毒污染的水源，也可經(jīng)口感染，并常造成流行．門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴(yán)也可造成傳播．
（1）引發(fā)嬰幼兒“手足口病”的EV71病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體，從免疫角度來(lái)說(shuō)屬于抗原．
（2）對(duì)于某個(gè)嬰兒來(lái)說(shuō)，則它在感染上這種病毒前屬于易感人群，感染上這種病毒后屬于傳染源．
（3）“手足口病”到目前為止還沒(méi)有減毒疫苗生產(chǎn)，所以不能有效地進(jìn)行人工主動(dòng)免疫進(jìn)行預(yù)防，根據(jù)上述信息及所學(xué)生命科學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)有哪些有效措施可以預(yù)防手足口病預(yù)防措施：控制傳染源，將病人隔離治療；切斷傳播途徑，對(duì)空氣進(jìn)行消毒，另外就是注意環(huán)境衛(wèi)生；保護(hù)易感人群，多鍛煉身體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)以提高自身免疫能力，少去那些易受感染的地方如醫(yī)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣，空氣被被迅速吸進(jìn)肺內(nèi)，兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄，因而引起奇怪的聲響．下列不符合打嗝時(shí)狀態(tài)的是（　�。�
A．膈肌收縮B．肺收縮
C．胸廓容積擴(kuò)大D．肺內(nèi)氣壓小于外界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是人體的部分消化結(jié)構(gòu)及其關(guān)系示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中[1]內(nèi)的消化液是膽汁，該消化液能通過(guò)導(dǎo)管流入[2]十二指腸內(nèi)發(fā)揮作用．圖中[5]分泌的消化液中含有多種消化酶，對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化都能起到促進(jìn)作用．
（2）圖中[2]的內(nèi)表面有許多環(huán)形的[6]皺襞，這種環(huán)形結(jié)構(gòu)表面又有許多絨毛狀的突起-[7]小腸絨毛，它們大大增加了消化吸收的表面積；并且[6]和[7]的壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，里面還分布這豐富的[8]毛細(xì)血管，非常利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．
（3）假設(shè)某個(gè)人的結(jié)構(gòu)[1]和結(jié)構(gòu)[3]出現(xiàn)了病變，那么他在平常的飲食中應(yīng)該注意什么問(wèn)題？應(yīng)注意少吃含脂肪的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2012年4月間，洞庭湖水域發(fā)現(xiàn)十多條江豚死亡，據(jù)調(diào)查現(xiàn)存江豚數(shù)量比大熊貓還少，已瀕臨滅絕的邊緣．一旦江豚滅絕，對(duì)人類的損失在于（　�。�
A．經(jīng)漫長(zhǎng)的年代江豚會(huì)再進(jìn)化出現(xiàn)B．整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡
C．人類將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源D．漁業(yè)生產(chǎn)將受到極大損失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．在甲流爆發(fā)期間，學(xué)校在開(kāi)水中添加板藍(lán)根沖劑供學(xué)生飲用，并組織學(xué)生免費(fèi)注射甲流疫苗．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）板藍(lán)根的包裝袋上有“OTC”字樣，說(shuō)明板藍(lán)根屬非處方藥．為確保用藥安全，在用藥前應(yīng)關(guān)注說(shuō)明書上提供的各種信息．關(guān)注生產(chǎn)日期和有效期的目的是判斷是否過(guò)期，過(guò)期藥品成分可能發(fā)生變化，不能服用．
（2）從預(yù)防傳染病的措施看，服用板藍(lán)根和注射疫苗同屬于保護(hù)易感人群．
（3）從免疫角度看，甲流疫苗是屬于抗原，接種甲流疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體．（選填“抗體”或“抗原”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．觀察如圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，由突起和胞體兩部分組成．
（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射．
（3）圖中①是感受器，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器．
（4）在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是①→②→③→④→⑤（用數(shù)字表示）

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