1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處 理 方 法 | 10粒,不放水,擰緊瓶蓋 | 10粒,適量水,擰緊瓶蓋 | 10粒,較多水,擰緊瓶蓋 | 10粒,適量水,擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
分析 (1)種子的萌發(fā)的外界條件是:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,種子萌發(fā)需要的自身條件是:種子的胚是完整的、活的等.
(2)對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同.其它量皆相同的實驗.表格中1號和2號,變量是適量的水分;2號和3號,變量是充足的空氣;2號和4號,變量是適宜的溫度;1號和3號、3號和4號都有兩個變量,不能形成對照實驗.
解答 解:(1)由分析可知:本實驗設(shè)計中可組成:1號瓶與2號瓶不同的量是水分,2號瓶與3號瓶不同是量是空氣,2號瓶與4號瓶不同的量是溫度,共計3組對照實驗,對照組是2號瓶,主要是起對照作用.
(2)我們可以發(fā)現(xiàn)2號瓶中種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度,可以萌發(fā)做為對照組,且可形成3組對照.1和2對照可得適量的水分為種子萌發(fā)的外界條件;3和2對照可得充足的空氣為種子萌發(fā)的外界條件;4和2對照可得適宜的溫度為種子萌發(fā)的外界條件.
(3)試驗中,1號瓶和3號瓶不是一組對照實驗,1號瓶與3號瓶不同是量是水分和空氣,3號瓶較多的水隔絕了空氣.每組對照實驗一般只設(shè)一個變量因素.
(4)因為種子萌發(fā)同樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期.實驗時如取1粒種子偶然性太大.所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子,如10粒.
故答案為:
(1)3;水分;空氣;溫度
(2)2;環(huán)境;充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度
(3)不是;一
(4)避免偶然性,提高實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性
點評 解答的關(guān)鍵是熟知影響種子萌發(fā)的外界條件以及探究實驗的步驟等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適應(yīng)性 | B. | 遺傳性 | C. | 應(yīng)激性 | D. | 變異性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽是植物生長中不可缺少的物質(zhì) | |
B. | 植物缺磷肥,往往表現(xiàn)出葉色發(fā)黃、生長緩慢、早熟早衰 | |
C. | 無機鹽中的微量元素也是植物生命活動不可缺少的 | |
D. | 無機鹽在植物體內(nèi)量少、作用大,促進植物生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豆科植物能吸引更多的蚯蚓 | |
B. | 豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌 | |
C. | 豆科植物能將它進行光合作用產(chǎn)生的有機物輸送到土壤中 | |
D. | 豆科植物能殺死土壤中的細菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使卵細胞不能受精 | B. | 使受精卵不能進入子宮 | ||
C. | 使卵細胞不能形成 | D. | 使性激素不能分泌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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