【題目】在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境在不斷改變,生物也在不斷________, 適應(yīng)環(huán)境.生物與環(huán)境相互作用,共同造就了今天欣欣向榮的生物圈.
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【題目】如圖是我們學(xué)過的幾種動物,請分析回答相關(guān)問題:
(1)A生活在水中,體表有鱗片覆蓋,用_____呼吸,用_____游泳。
(2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲,身體分為頭胸腹三部分,體表有堅硬的_____,起保護和支持作用。
(3)C的幼體生活在_____中。
(4)D的體表覆羽,前肢變成_____。
(5)與D相比,E在生殖和發(fā)育方面的特點是_____。
(6)依據(jù)動物體內(nèi)脊柱的有無,可將ACDE歸為_____。
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【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖(①~⑨表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)據(jù)圖回答下列問題。
(1)淀粉在消化道中被消化成物質(zhì)a后進入血液的過程②叫做_____,進入血液的a物質(zhì)溶解在血液中的_____中運輸。a物質(zhì)進入血液后,胰內(nèi)結(jié)構(gòu)分泌的[_____]_____可以調(diào)節(jié)該物質(zhì)在人體內(nèi)的吸收利用轉(zhuǎn)化,若該功能異常,人易患_____病。
(2)某人缺氧昏迷,需吸氧急救,吸氧后,氧氣經(jīng)肺泡到達A系統(tǒng),由A系統(tǒng)最快到達腦細胞,需要經(jīng)過心臟_____次,氧氣最終在腦細胞的_____中被利用。
(3)圖甲中發(fā)生過程③時,膈肌應(yīng)是圖乙中的_____(填“A”或“B”)狀態(tài)。此時肺內(nèi)氣壓_____(填大于或小于)外界大氣壓。
(4)圖甲①~⑦中表示排泄途徑的是_____(填圖中序號)。
(5)血液I血液II比較,血液成分中_____大量減少。(至少填出2種)
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【題目】人們聽見別人呼喊自己的姓名并回頭,這是一種反射現(xiàn)象,請問,該反射弧的感受器為( 。
A. 耳蝸 B. 耳膜 C. 聽小骨 D. 聽覺中樞
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【題目】栽花最好用瓦盆,瓦盆比塑料盆利于植物生長的原因是( )
A. 透水,利于植物根吸收水分 B. 透氣,利于植物根的呼吸作用
C. 不透水,利于植物根吸收水分 D. 不透氣,利于植物根呼吸作用
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【題目】實驗探究為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
在A、B、C、D四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的棉花,在棉花上放25粒菜豆種子,然后將它們放在不同的條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子的萌發(fā)情況如下表,請你回答問題:
裝置 | A | B | C | D |
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子萌發(fā)情況 | 23粒 | 0粒 | 24粒 | 0粒 |
(1)對該同學(xué)的實驗設(shè)計進行分析,本實驗探究了_____和_____是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
(2)實驗A和B對照,變量是_____。
(3)根據(jù)實驗A和實驗_____的實驗結(jié)果判斷,光照不是菜豆種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件。
(4)實驗設(shè)計中,實驗A和實驗_____不能形成對照,原因是有兩個變量。
(5)實驗A中有2粒種子沒有萌發(fā),應(yīng)從種子萌發(fā)的_____條件尋找原因,該裝置中種子的發(fā)芽率是_____。
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【題目】下列物質(zhì)中能為人體生命活動提供能量的是
①淀粉 ②蛋白質(zhì) ③水 ④鐵元素 ⑤維生素B1 ⑥脂肪
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①②⑥
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【題目】下列哪一項描述的是靜脈血管的特點和功能
A. 我們能摸到靜脈血管的搏動
B. 管壁厚、彈性小,管內(nèi)血流速度快
C. 將血液從心臟運到全身
D. 四肢靜脈的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的靜脈瓣
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