【題目】如圖是家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出各部分名稱:[1]_____[2]_____[3]_____。
(2)家鴿在吸氣和呼氣時在_____里進行兩次氣體交換。
(3)家鴿和其它鳥類一樣,體表覆羽,前肢變成翼,有喙無齒,有_____輔助肺呼吸。
【答案】氣管 氣囊 肺 肺 氣囊
【解析】
鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的。鳥類的身體流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,消化、吸收、排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強,有獨特的氣囊,可以輔助肺呼吸。
(1)圖中1氣管,3肺,2氣囊,氣囊與肺相通,氣管是氣體進出的通道,肺是氣體交換的主要場所。
(2)在飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內(nèi)進行一次氣體交換。當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。因此,家鴿在吸氣和呼氣時肺里進行2次氣體交換,能保證飛行時肌肉所需的氧氣供應。
(3)家鴿和其它鳥類一樣,身體呈流線型,體表覆羽,前肢變成翼,有喙無齒,氣體交換的場所是肺,氣囊輔助肺呼吸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)該細菌能夠運動,這是根據(jù)圖中序號[_____]作出的判斷。
(2)與動、植物細胞相比,細菌雖然有[6]_____集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核。
(3)有些細菌生長發(fā)育后期,圖中[4]_____增厚,形成的休眠體是芽孢,以抵抗不良環(huán)境。
(4)細菌的生殖方式是_____生殖。假設你手上此刻有100個細菌,在適宜條件下,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,4小時后你手上的細菌數(shù)目應是_____個,所以做好個人衛(wèi)生很重要。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在現(xiàn)代溫室生產(chǎn)蔬菜過程中,常增施一種氣體以提高光合作用的強度,促使蔬菜早熟豐產(chǎn),該氣體是光合作用的原料,人們稱之為“氣肥”,該氣體是( )
A.氧氣B.水C.氮氣D.二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面可以稱為菌落的是( )
A. 多個細菌在培養(yǎng)基上形成的一個集合體
B. 一個細菌或真菌在培養(yǎng)基上繁殖后形成的集合體
C. 細菌和真菌在培養(yǎng)基上共同形成的集合體
D. 以上幾種情況都可以稱為菌落
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野甲到視野乙的變化( 。
A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C.向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡D.向左下方移動裝片,并換用高倍物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:
(1)在果實發(fā)育過程中圖一子房中的_____(填寫名稱)發(fā)育成種子。圖二種子的胚是由______(填寫名稱)發(fā)育成的。
(2)種子萌發(fā)時,圖二中的[____]_____首先突破種皮,最終發(fā)育成圖四中的[____]_____。
(3)在植物的生長季節(jié),圖三中的[____]_____發(fā)育形成側(cè)芽,[c]_____能發(fā)育成圖四中C
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