【題目】體液中的殺菌物質(zhì)是人體的第二道防線，殺菌物質(zhì)中有 ，能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解．

【答案】溶菌酶

【解析】

試題分析：人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成

功能

免疫類型

第一道防線

皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）

阻擋殺死病原體，清除異物

非特異性免疫

第二道防線

體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

溶解、吞噬和消滅病菌

非特異性免疫

第三道防線

免疫器官和免疫細(xì)胞

產(chǎn)生抗體，消滅病原體

特異性免疫

體液中的殺菌物質(zhì)是人體的第二道防線，殺菌物質(zhì)中有溶菌酶，能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物腐敗變質(zhì)是由于 、 引起的，因此，采用一定的方法 或 在食品中的生長、繁殖，可避免食品的腐敗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲捕食的食物在體內(nèi)的消化部位是（ ）

A．消化腔 B．體腔 C．腸 D．口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苗多欺草，草多欺苗”這句諺語反映了生物與生物之間的關(guān)系是（　　）
A.共生
B.競爭
C.寄生
D.捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃子的雙受精現(xiàn)象與種子的形成示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）植物的雙受精現(xiàn)象是指花粉管內(nèi)的兩個(gè)精子，一個(gè)精子與__結(jié)合形成受精卵，另一個(gè)精子與極核結(jié)合，形成受精極核．這種受精方式是__所特有的．

（2）乙圖中的__，是由甲圖中的受精卵發(fā)育而來的．

（3）乙圖中的[]__，是由甲圖中的子房壁發(fā)育而來的．

（4）像桃樹這些植物的種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，“甲—戊”表示生物成分，“A—D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程，“→”表示碳的流動(dòng)方向。請據(jù)圖分析作答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是 ，因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^ （填字母）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。

（2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是 ，生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有 （填字母）。

（3）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈： ，若消耗生產(chǎn)者10000kg，位于最高營養(yǎng)級(jí)的生物最少可增重 kg。

（4）自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題。據(jù)圖分析，降低大氣中二氧化碳含量的措施有：

① 。

② 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬蜂受到襲擊時(shí),蜂群會(huì)共同向侵犯者攻擊,從個(gè)體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于

A. 攻擊行為和社會(huì)行為

B. 防御行為和社會(huì)行為

C. 取食行為

D. 學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體大面積燒傷后，需植皮使傷口盡快修復(fù)，起主要作用的皮膚結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 角質(zhì)層 B. 生發(fā)層 C. 真皮 D. 皮下組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青春期特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A.身高突增，男女體形開始變化
B.男性表現(xiàn)為骨盆變大，喉結(jié)突出
C.男性出現(xiàn)遺精，女性會(huì)來月經(jīng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)及心臟和肺功能明顯增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案