小明想要探究空氣中塵埃粒子的多少與樓層(共四層)的高低的關(guān)系,
(1)他要將凡士林均勻地涂抹在載玻片上,以______.
1
(2)他必需將四個載玻片______放到一到四樓的______部位,讓它們暴露在空氣中5到10分鐘后,取下放到______下計數(shù).
(3)塵埃粒子又小又多,可采用______ 計數(shù).為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,還需重復(fù)幾次.
【答案】分析:此題考查的知識點是探究空氣中塵埃粒子的多少與樓層(共四層)的高低的關(guān)系,解答時可以從采集、測算空氣中塵埃粒子數(shù)的方法方面來切入.
解答:解:(1)他要將凡士林均勻地涂抹在載玻片上,以黏附空氣中的塵埃粒子.
(2)對照實驗是唯一變量實驗,小明想要探究空氣中塵埃粒子的多少與樓層(共四層)的高低的關(guān)系,因此實驗的變量是樓層高低,其它條件都應(yīng)該相同,因此他必需將四個載玻片同時放到一到四樓的樓梯的同一部位,讓它們暴露在空氣中5到10分鐘后.由于塵埃粒子非常小,因此取下后應(yīng)該放到顯微鏡下計數(shù).
(3)對于一個種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對象,可以采用五點取樣法:先確定對角線的中點作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點.如果正好在邊線上的遵循計上不計下,計左不計右的原則.因此,塵埃粒子又小又多,可采用五點取樣法計數(shù).為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,還需重復(fù)幾次.
故選(1)黏附塵埃粒子;
(2)同時;同一;顯微鏡;
(3)五點取樣法.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道對照實驗的要求和五點取樣法以及會測算空氣的塵埃粒子數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

小明想要探究空氣中塵埃粒子的多少與樓層(共四層)的高低的關(guān)系,
(1)他要將凡士林均勻地涂抹在載玻片上,以
黏附塵埃粒子
黏附塵埃粒子

    1
    (2)他必需將四個載玻片
    同時
    同時
    放到一到四樓的
    同一
    同一
    部位,讓它們暴露在空氣中5到10分鐘后,取下放到
    顯微鏡
    顯微鏡
    下計數(shù).
    (3)塵埃粒子又小又多,可采用
    五點取樣法
    五點取樣法
     計數(shù).為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,還需重復(fù)幾次.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    小明想要探究空氣中塵埃粒子的多少與樓層(共四層)的高低的關(guān)系,
    (1)他要將凡士林均勻地涂抹在載玻片上,以________.
    1
    (2)他必需將四個載玻片________放到一到四樓的________部位,讓它們暴露在空氣中5到10分鐘后,取下放到________下計數(shù).
    (3)塵埃粒子又小又多,可采用________ 計數(shù).為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,還需重復(fù)幾次.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    小明想要探究空氣中塵埃粒子的多少與樓層(共四層)的高低的關(guān)系,
    (1)他要將凡士林均勻地涂抹在載玻片上,以______.
    1
    (2)他必需將四個載玻片______放到一到四樓的______部位,讓它們暴露在空氣中5到10分鐘后,取下放到______下計數(shù).
    (3)塵埃粒子又小又多,可采用______ 計數(shù).為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,還需重復(fù)幾次.

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    科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

    小明想要探究空氣中塵埃粒子的多少與樓層(共四層)的高低的關(guān)系,
    (1)他要將凡士林均勻地涂抹在載玻片上,以______.
    1
    (2)他必需將四個載玻片______放到一到四樓的______部位,讓它們暴露在空氣中5到10分鐘后,取下放到______下計數(shù).
    (3)塵埃粒子又小又多,可采用______ 計數(shù).為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,還需重復(fù)幾次.

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