2．用目鏡5×，10×，物鏡10×，40×觀察植物細胞時，下列哪組觀察的細胞數(shù)目多而小（　�。�
A．5×與10×B．10×與10×C．10×與40×D．5×與40×

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多．

解答 解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)分別為：50倍；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)分別為：100倍；
C、顯微鏡的放大倍數(shù)分別為：400倍；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)分別為200倍．
所以顯微鏡的放大倍數(shù)最小的是A、50倍，觀察的細胞數(shù)目多而小的是A、5×與10×．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．調(diào)查的不正確敘述是（　�。�
A．人口普查也是調(diào)查B．森林資源的清查是調(diào)查
C．要對調(diào)查的對象逐個進行D．對調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．水稻螟蟲俗稱鉆心蟲，是水稻上常見的蛀莖害蟲，在水稻的分蘗期．孕穗期如果不能有效地控制其危害，水稻產(chǎn)量將造成很大損失．青蛙能撲食水稻螟蟲，利用青蛙可有效防治害蟲．根據(jù)此材料回答：
（1）這種控制蟲害的方法屬于生物防治，具有長效．環(huán)保和無污染的特點；而農(nóng)藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果．
（2）青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官的發(fā)育順序為：外鰓→內(nèi)鰓→肺．
（4）如圖是水稻螟蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片，請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育．它比蝗蟲的發(fā)育多了個蛹期；甲圖表示的是幼蟲階段．
（5）愛迪生幼年時曾模仿母雞孵蛋，但沒有成功，你認為他失敗的原因是什么？體溫太低，達不到孵化溫度
（6）養(yǎng)殖場把鴨蛋和雞蛋放在一起進行孵化，請問哪一種蛋先孵化出來？雞蛋為什么？雞蛋體積小
（7）某年夏天在新疆的廣大地區(qū)發(fā)生蝗災，你認為滅蝗的最佳時期是三齡幼蟲之前，原因是活動能力弱，活動范圍�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．節(jié)肢動物的主要特征：節(jié)肢動物的身體分節(jié)，軀體、足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼，即保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應陸地生活的重要原因．生活在綠色叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠色，這對蝗蟲的生存意義是不易被敵害發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．實驗題
（1）如果我們把一片葉子直接放在顯微鏡下，可以看清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？為什么？
（2）某同學在做觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的結(jié)構(gòu)實驗時，無論怎樣調(diào)節(jié)，物像總不是很清晰，老師給他換了一個莖的橫切裝片，結(jié)果很清晰，你能幫他分析洋蔥表皮細胞看不清的原因嗎？
（3）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的液泡．
（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴的是生理鹽水
（5）洋蔥表皮細胞比口腔上皮細胞多了細胞壁、液泡
（6）制作臨時裝片時，蓋蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平
（7）制作臨時裝片時，染色的目的是：便于觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物體吸收、運輸水分和無機鹽等生命活動所需要的動力，來自（　�。┥磉^程．
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開．說的是（　　）對生物的影響．
A．濕度B．土壤C．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．

請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．
（1）信鴿的體形為流線型，這種體形可以減少飛行時的阻力，它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分．前肢變成翼，全身除喙和足以外，其他部分都被覆著羽毛．
（2）信鴿的翅膀展開呈扇形，在飛行過程中起主要作用的是正羽（填“正羽”或“絨羽”）．
（3）觀察信鴿的骨骼，長骨中空．
（4）信鴿的胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達．
（5）信鴿氣囊的一端與肺相通，這說明氣囊具有輔助肺完成雙重呼吸作用．
（6）請寫出信鴿與飛行生活方式相適應的特征（要求寫出一項）：直腸很短，糞便隨時排出體外，能減輕飛行時的體重，利于飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于兩棲類動物的敘述中，不正確的是（　�。�
A．兩棲類指的是既能生活在水中又能生活在陸地上的生物種類
B．兩棲類的動物都屬于脊椎動物
C．蛙是常見的兩棲類動物
D．兩棲類動物是水生向陸生動物的過渡類群

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