10．植物體能由小長大，對這一現(xiàn)象的解釋最合理的是（　�。�
A．細胞內(nèi)的液泡持續(xù)長大的結果
B．細胞從外界持續(xù)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結果
C．細胞體積不斷增大的結果
D．細胞數(shù)目增加及細胞體積增大的結果

分析 細胞分裂，使細胞數(shù)量增加；細胞的生長，使體積增大，所以生物體才不斷長大．

解答 解：細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，其結果是細胞的數(shù)目增多．細胞的生長是細胞由小變大，因此細胞生長的結果是細胞的體積增大．所以生物體由小長大是細胞分裂和生長的結果．細胞分化是細胞的形態(tài)結構、功能發(fā)生變化的過程，細胞的分化形成不同的組織，進而再組成各種器官，有六大器官構成植物體．因此植物能夠長大的原因細胞生長、細胞分裂共同作用的結果．
故選：D

點評 多細胞生物體的構成是細胞分裂、生長、分化的共同結果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．你能據(jù)如圖指出，在視覺的形成過程中，圖象和視覺的形成部位分別是（　�。�
A．視網(wǎng)膜、視神經(jīng)B．大腦皮層、視網(wǎng)膜C．視網(wǎng)膜、大腦皮層D．大腦皮層、視神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請根據(jù)下面的藥品說明書的部分內(nèi)容，回答問題：
品名：桂枝茯苓丸
主要成分：桂枝、茯苓、牡丹皮、赤芍、桃仁
性狀：本品為濃縮水丸，黑褐色；味甜，微辛辣
功能與主治：活血、化瘀、消炎
用法與用量：口服，一次6克，一日2次
規(guī)格：每袋裝3克．
生產(chǎn)日期：2015年9月17日
有效期兩年
（1）請判斷該種藥物是中藥還是西藥？中藥，判斷依據(jù)是該藥的有效成分主要從植物中獲�。ㄖ饕煞謥碜灾参锏纫馑颊_即可）．
（2）如果保存方法適當，到目前為止該藥還能不能服用？能服用．
（3）為了確保用藥安全，本說明書還應該標明哪些信息？不良反應、生產(chǎn)廠家、藥理作用、執(zhí)行標準、批準文號等答出其一即可或其它合理答案．
（4）某同學在上體育課時不小心摔了一跤，膝蓋處有淤血，該同學自我診斷，到附近正規(guī)藥房購買了桂枝茯苓丸進行自我治療．據(jù)上述信息可以推斷，該藥屬于非處方藥，簡稱為OTC．根據(jù)桂枝茯苓丸使用說明書，該同學一天應服4袋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖是某同學顯微鏡下觀察的血涂片，在傷口自動止血中起主要作用的血細胞是（　�。�
A．1B．2C．3D．1、2、3

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下屬于學習行為的是（　�。�
A．老馬識途B．蜻蜓點水C．春蠶吐絲D．蜘蛛結網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．嬰幼兒配方乳粉中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)．關于這些營養(yǎng)物質(zhì)的敘述，不正確的是（　　）
A．生命活動所需的能量，主要是由糖類提供的
B．蛋白質(zhì)是建造和修復身體的重要原料
C．兒童時期缺鈣易患佝僂病
D．維生素種類多，作用大，所以需要量也很大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．從外界的聲波到聽覺形成，需經(jīng)過的結構是（　�。�
①聽小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽覺中樞．
A．聲波→①→②→③→④→⑤B．聲波→④→②→①→③→⑤C．聲波→④→①→②→③→⑤D．聲波→④→③→①→②→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在消化道中，既有消化又有吸收功能的器官是（　　）
A．口腔和胃B．食管和小腸C．胃和小腸D．小腸和大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗中，如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖象（圖中箭頭表示血液流動的方向），請據(jù)圖回答下列問題：
（1）在[B]表示的血管中，紅細胞呈單行通過，該血管的功能是進行物質(zhì)交換．
（2）根據(jù)血流方向判斷[A]是動脈血管（填“動脈”或“靜脈”）．

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