3．湖南水稻研究所研究人員從海南引進(jìn)野生水稻，與當(dāng)?shù)厮酒贩N雜交，培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻，這體現(xiàn)了（　�。�
A．基因的多樣性B．生物種類的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物數(shù)量的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．湖南水稻研究所研究人員從海南引進(jìn)野生水稻，與當(dāng)?shù)厮酒贩N雜交，培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻，這體現(xiàn)了生物基因的多樣性．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．明確雜交育種是利用了基因的多樣性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列人類活動，能夠有效地保護(hù)生物圈的是（　�。�
A．毀林造田，擴大糧食種植面積B．在田間燃燒農(nóng)作物秸稈，雜草
C．回收廢舊電池，廢棄紙張和塑料D．采用一次性塑料袋，紙盒包裝產(chǎn)品

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于綠色開花植物的受精過程，正確的排列順序是（　　）
①花粉管進(jìn)入子房 ②花粉管末端破裂，放出精子 ③花粉管進(jìn)入胚珠
④精子與卵細(xì)胞（極核）結(jié)合 ⑤花粉萌發(fā)出花粉管．
A．①②③④⑤B．⑤①③②④C．⑤③①②④D．⑤②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．中考第一天，媽媽為小麗準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、韭菜、西紅柿、紫菜，要使這份午餐營養(yǎng)搭配更合適，你認(rèn)為還需增加的是（　�。�
A．牛肉、雞蛋B．花生、黃瓜C．饅頭、生菜D．面條、茄子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．烏鴉把堅果摔到地面，從而吃到果仁，這種行為屬于（　�。�
A．取食行為和學(xué)習(xí)行為B．取食行為和先天性行為
C．社會行為和學(xué)習(xí)行為D．社會行為和先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．流行性感冒（簡稱流感），是一種由流感病毒引起的傳染病，該病的主要傳播途徑是（　　）
A．水傳播和飲食傳播B．蟲媒傳播和接觸傳播
C．空氣傳播和飛沫傳播D．飲食傳播和接觸傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．王萌發(fā)現(xiàn)年糕這種食品很容易發(fā)霉變質(zhì)，為了弄清年糕發(fā)霉的原因，他在老師指導(dǎo)下設(shè)計如下探究實驗：
 第一步
材料處理		 將質(zhì)量、大小、形狀相同的年糕分別放入三個大小相同玻璃瓶中，高溫處理后待用．
 第1組第2組 第3組 
 第二步
實驗操作		 將玻璃瓶的橡皮塞打開 將玻璃瓶的橡皮塞塞緊 將玻璃瓶的橡皮塞打開
 第三步
恒溫培養(yǎng)（1周）		 25℃ 25℃ 5℃
 第四步
實驗結(jié)果		 年糕出現(xiàn)大量菌落 年糕無菌落 年糕出現(xiàn)少量菌落
請根據(jù)上述實驗設(shè)計，分析并回答下列問題：
（1）實驗第一步中高溫處理的目的是：將玻璃瓶中的微生物殺滅．
（2）實驗共設(shè)置了兩組對照實驗，當(dāng)?shù)?組與第3組為對照實驗時，變量是溫度．
（3）分析第1組與第2組實驗結(jié)果得知，引起年糕發(fā)霉變質(zhì)的原因是微生物的生長和繁殖．
（4）為了保證實驗的科學(xué)性，減少實驗誤差，你認(rèn)為在上述實驗基礎(chǔ)上，王萌還應(yīng)怎么做？重復(fù)實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．有一動物體表覆蓋有鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定．據(jù)此我們可初步判斷它屬于（　�。�
A．魚類B．爬行類C．鳥類D．哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列疾病與激素分泌異常有關(guān)的是（　　）
A．色盲B．高血壓C．巨人癥D．艾滋病

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同步練習(xí)冊答案