A. | 酵母菌 密封 | B. | 酵母菌 開(kāi)蓋 | C. | 乳酸菌 密封 | D. | 乳酸菌 開(kāi)蓋 |
分析 微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義,如制酸奶要用到乳酸菌,思考答題.
解答 解:制酸奶要用到乳酸桿菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,通過(guò)分裂進(jìn)行生殖,在無(wú)氧的條件下,牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營(yíng)養(yǎng)食品,乳酸菌屬于厭氧菌,因此制作過(guò)程要密封.可見(jiàn)C符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的 | |
B. | 精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵 | |
C. | 懷孕是指受精卵植入③子宮內(nèi)膜的過(guò)程 | |
D. | 受精卵發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最早使用工具的是能人 | |
B. | 最早人工取火的是智人 | |
C. | 已發(fā)現(xiàn)的最早階段的原始人類是南方古猿 | |
D. | 直立行走的姿態(tài)最先與現(xiàn)代人基本相同的是直立人 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
類型 數(shù)據(jù) 項(xiàng)目 | 工業(yè)污染區(qū) | 非工業(yè)區(qū) | ||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
釋放數(shù)目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋 | |
B. | 米勒模擬實(shí)驗(yàn)是一種模擬在原始大氣中進(jìn)行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機(jī)小分子,以論證生命起源的實(shí)驗(yàn) | |
C. | 米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,在一定的條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子 | |
D. | 米勒實(shí)驗(yàn)將水燒沸的作用是產(chǎn)生水蒸氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚芽 | B. | 胚根 | C. | 胚軸 | D. | 子葉 |
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