【題目】艾滋病是人體感染了人類免疫缺陷病毒（HIV）所導(dǎo)致的傳染病，現(xiàn)已成為全球范圍內(nèi)的“重要殺手”．下列有關(guān)艾滋病和HIV的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 艾滋病病人是傳染源

B. 艾滋病可通過血液、精液、唾液、乳汁等體液傳播

C. HIV由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

D. HIV可以在人體血漿中繁殖

【答案】D

【解析】艾滋病病人是傳染源，A正確；艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，可通過血液、精液、唾液、乳汗等體液傳播，B正確；HIV由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，C正確；HIV是動物病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，而不是可以在人體血漿中繁殖，D錯誤。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲的運動方式是（ ）

A.旋轉(zhuǎn)前進 B.靠伸出偽足爬行 C.波狀漂動 D.左右擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是（ ）

A．需要營養(yǎng) B．能生長 C．能呼吸 D．能排泄廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某結(jié)構(gòu)的模式圖，請據(jù)圖回答下列小題

【1】圖中①、②、③、④、⑤可以構(gòu)成一個（　�。�

A.神經(jīng)元B.神經(jīng)中樞C.反射弧

【2】神經(jīng)沖動在該結(jié)構(gòu)中傳遞的順序是（　�。�

A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.⑤④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)的是（ ）

A．人排尿

B．鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水柱

C．西瓜能進行光合作用制造有機物

D．含羞草的葉受到觸碰時會合攏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，每年都有一萬到兩萬物種在地球上消失，保護生物多樣性刻不容緩．保護生物多樣性最有效的措施是（　�。�

A. 易地保護

B. 建立自然保護區(qū)

C. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫

D. 頒布保護生物多樣性的相關(guān)法律和文件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是哺乳動物的牙齒結(jié)構(gòu)圖，請分析回答問題:

（1）從圖中可以看出兔和狼都具有（1）____________和（2）_________兩種牙齒，除此之外狼還具有（3）________

（2）（1）號牙齒適于_________（2）號適于_______（3）號適于___________

（3）狼和兔的牙齒的不同是與它們的___________的不同相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～④代表不同生理過程。請據(jù)圖回答：

（1）若a代表脂肪，其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成_________，過程①代表_______，主要在________ 內(nèi)完成。

（2）當(dāng)b進入B系統(tǒng)時，肋間肌、膈肌處于_________狀態(tài)。是通過 ________實現(xiàn)的。

（3）氧進入血液后與 ____________結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到________________參與分解有機物，為其生命活動提供能量。

（4）尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外，構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是__________ ，尿的形成包括 _______________________ 和______________________兩個過程。

（5）某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖， 即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象。如果此人腎功能正常，則有可能是血液中_________的含量過低造成的，這種物質(zhì)對人體的調(diào)節(jié)屬于_________調(diào)節(jié)。

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