甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 | |
瓶口 | 敞開 | 敞開 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A. | 實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細菌 | |
B. | 乙瓶與丙瓶形成一組對照實驗,實驗的變量是瓶口是否敞開 | |
C. | 甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗,實驗的變量是牛奶中有無細菌 | |
D. | 甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗,探究的是溫度對食品腐敗速度的影響 |
分析 (1)由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機物,發(fā)育繁殖.期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:A、實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細菌,正確;
B、乙瓶與丙瓶有兩個變量牛奶中有無細菌和溫度,因此不能形成一組對照實驗,錯誤;
C、甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗,實驗的變量是牛奶中有無細菌,正確;
D、甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗,唯一不同的變量是溫度,探究的是溫度對食品腐敗速度的影響,正確.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食品腐敗的原因以及對照試驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從受精卵到胚胎的發(fā)育過程 | |
B. | 從外星生命到地球生物的過度過程 | |
C. | 從原始生命到現代生物的進化過程 | |
D. | 從無機物到原始生命的化學進化過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
主要成分 | 患者尿液/(克/100毫升) | 正常人尿液/(克/100毫升) |
水 | 95 | 96 |
蛋白質 | 0.10 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.00 | 0.00 |
無機鹽 | 1.20 | 1.10 |
尿素 | 1.70 | 1.80 |
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