19．如圖為遺傳學(xué)之父-孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖，有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式
B．子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在
C．子一代與親本中的高莖個體基因組成相同
D．子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大

分析 （1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．
（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，親代有2種性狀，則子代只有一種性狀，在子代個體中沒有出現(xiàn)的親代性狀，一定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀．親代的基因組成是純合體．

解答 解：圖中親本是高莖×矮莖，子一代都是高莖，表明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀．假設(shè)用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則高莖的基因型是BB或Bb，矮莖的基因型是bb．遺傳圖解如圖：
．
A、高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式，正確；
B、從圖1看出，子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在，正確；
C、從圖1看出，子一代與親本中的高莖個體基因組成不同而不是相同，錯誤；
D、子一代豌豆自交產(chǎn)生子二代的遺傳圖解如圖2：
，
    從圖2看出，子二代中，高莖幾率是75%，矮莖的幾率是25%，因此子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大，正確．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．近期一則吃穿山甲的網(wǎng)帖引發(fā)廣泛社會關(guān)注．穿山甲是一種瀕危野生動物，形態(tài)狹長，全身有鱗甲，四肢粗短，挖穴而居，晝伏夜出，每年1胎、偶爾產(chǎn)2胎．下列特征能判斷穿山甲為哺乳動物的是（　�。�
A．全身有鱗甲B．具有四肢C．挖穴而居D．胎生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“紅眼病”學(xué)名是傳染性急性結(jié)膜炎，是由細菌或病毒感染引起的一種急性接觸傳染�。铝写胧⿲Ψ乐巍凹t眼病”無效的是（　�。�
A．不與患者握手B．不與患者對視
C．不與患者共用毛巾D．不用臟手揉擦眼睛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（植物黃花蒿的提取物）可用于治療瘧疾而獲得諾貝爾獎．瘧 疾是由單細胞動物瘧原蟲引發(fā)的疾�。韵聰⑹稣_的是（　　）
A．瘧疾屬于非傳染性疾病
B．讓人患瘧疾的瘧原蟲是該病的病原體
C．瘧原蟲的細胞結(jié)構(gòu)與黃花蒿的細胞結(jié)構(gòu)相同
D．對黃花蒿適當(dāng)增強光照可以增加其對無機鹽的吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．小李同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟：①將相同的植物A、B用玻璃罩罩�。ㄆ渲蠥植物邊上放有清水，B植物邊上放有等量的NaOH溶液，如圖），然后放到黑暗處48小時；②…；③在A、B上各取一張葉片放在酒精溶液中，并用水浴加熱，至葉片褪成黃白色時，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液，觀察顏色變化．請完善小李同學(xué)的實驗步驟并回答問題：

（1）寫出實驗步驟②將A、B裝置放在陽光下照射4個小時（時間可以為3小時以上）
（2）將A、B兩張葉片置于酒精溶液中加熱，這樣處理的目的是使葉片脫色，讓實驗結(jié)果更容易觀察
（3）你預(yù)期的實驗結(jié)果是A中葉片加碘液后變藍，B中葉片加碘液后不變藍．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．生物小組用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作為原料．
（1）黑藻能夠利用光能合成有機物并釋放氧氣，該過程在細胞的葉綠體內(nèi)進行．
（2）BTB（溴麝香草酚藍）水溶液顏色變化可反映出水中二氧化碳含量變化，原理如圖1所示．

依據(jù)這一原理，同學(xué)們進行實驗，處理及結(jié)果如圖2所示．

①向BTB水溶液中吹入氣體，呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，因而BTB水溶液變?yōu)辄S色．
②比較甲、乙組實驗結(jié)果，說明黑藻光合作用利用了水中的二氧化碳．
（3）有同學(xué)質(zhì)疑，光照是否會引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少．為回應(yīng)這一質(zhì)疑，應(yīng)在上述實驗基礎(chǔ)上補充一組實驗．請完善實驗方案：向BTB水溶液中吹入氣體至溶液顏色變?yōu)辄S色，不加入黑藻，置于光照條件下一段時間，觀察溶液顏色變化．若BTB水溶液顏色呈現(xiàn)黃色，則證明光照不引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列說法錯誤的是（　�。�
A．人體生命活動調(diào)節(jié)的方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
B．泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和皮膚都能排出代謝廢物
C．消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸
D．體循環(huán)的起止部位分別是右心房、左心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：
（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，圖中生產(chǎn)者是綠色植物．
（2）螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇．
（4）鉛中毒會對人體造成傷害，2015年1月至2016年5月以來我國發(fā)生了多起血鉛事件．若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是蛇．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序是一（　�。�
A．①一②～③一④B．④～③～②～①C．④～③～①②D．②～①～④～③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案