【題目】生活在水中用肺呼吸的動物是( )
A. 蝦 B. 白鰭豚 C. 鯽魚 D. 鯊魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】媽媽為小明設計了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、牛肉、雞蛋。根據所學的生物學知識,你認為添加下列哪項后會使這份食譜營養(yǎng)更合理?
A、素炒豆角 B、牛奶 C、排骨湯 D、小米粥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小孫同學家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時,他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏地張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是
A. 排出廢物 B. 進行呼吸 C. 交換體內外的水分 D. 攝取食物
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【題目】消滅蝗蟲時,把它的頭部置于水中不能使它窒息而死,因為( )
A. 蝗蟲可以吸收水中的空氣 B. 可以通過體表進行呼吸
C. 可以幾小時不呼吸 D. 蝗蟲胸腔部的氣門是氣體進出的通道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遇到巨大聲響時,為了保護鼓膜,應該( )
①迅速閉嘴 ②張口并雙手捂住耳朵 ③迅速張口 ④閉嘴并雙手堵耳
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是( 。
A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸
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